المطالعة والنصوص - اللغة العربية1 - ثاني متوسط
الوحدة الأولى: رعاية الله ووعده
الوحدة الثانية: الإخاء
الوحدة الثالثة: الطموح وعلو الهمة
الوحدة الرابعة: المرء يخلد بعلمه وعمله
الوحدة الخامسة: نحن وعلوم العربية
الوحدة السادسة: أمجادنا وحضارتنا
الوحدة السابعة: من عجائب عالم الحيوان
الوحدة الثامنة: النهر والحياة
الوحدة التاسعة: أحباب الله
معجم الطالب
ثانوية الريادة
01:30
(3)
3.7
ماذا يمثل لك الوطن؟
إضاءة: التعريف بالشاعر فوزي المعلوف
نص قصيدة هبوا إلى المجد للشاعر فوزي المعلوف
أتعتقد أن تكاتف أبناء الشعب الواحد يدعو إلى الارتقاء بالأوطان؟ وكيف؟
يعد العلم سببا للتآخي والعلا، بين ذلك
معاني مفردات: آية، أهب، الهندية، السماكان
التحليل: ظهور فكرة الوطن
عد إلى معجمك مبينا معاني المفردات الآتية: قاطبة، قوامة، الوفق، الشغب
نشاط 1: لِمَاذَا شَبَّهَ الشَّاعِرُ العِلْمَ بِالنُّورِ فِي القَصِيدَةِ؟
نشاط 2: مَتَى تَرْتَقِي الشُّعُوبُ بِحَسَبِ وِجْهَةِ نَظَرِ الشَّاعِرِ ؟
نشاط 3: اشْرَحِ البَيْتَ التَّالِي وَوَضِحْ فِكْرَةَ الشَّاعِرِ فِيهِ: إِنْ لَمْ نَكُنْ كُلُّنَا فِي أَصْلِنَا عَرَبًا فَنَحْنُ تَحْتَ لِوَاهَا كُلُّنَا عَرَبُ
هَلْ تُوجَدُ عَلَاقَةٌ بَيْنَ العِلْمِ والوَطنِ ؟ بَيْنَهَا مِنْ خِلَالٍ فَهْمِكَ لأبيات القصيدة.
. مَاذَا يُرِيدُ الشَّاعِرُ بِـ نُنْشِئْ لَنَا وَطَنًا قِوَامُهُ العِلْمُ) ؟
هَلْ تَرَى فِي اجْتِمَاعِ العِلْمِ والاتِّحَادِ مَنْفَعَةً لِلوَطَنِ اعْقِدْ مُحَاوِرَةً مَعَ زُمَلائِكَ لِتَوْضِيحٍ ذَلِكَ .
إِلَى أَيِّ شَيْءٍ يُشِيرُ الشَّاعِرُ فِي هَذَا البَيتِ ؟ وَهَلْ تَرَاهُ مُحِقًّا فِي ذَلِكَ ؟ تَحَاوَرْ فِي هَذَا مَعَ مُدَرِّسِكَ وَزُمَلَائِكَ : تَاللهِ لَا نَرْتَقِي إِلَّا مَتَى اتَّحَدَ
ما وجهُ الشَّبَه والاختلافِ بَيْنَ الْأَفْعَالِ الآتية: (هُبُوا - لِيَرفَع)، بَيْنَ ذَلِكَ .
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
