لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
اللغة العربية2
الموضوع الثاني: وسائل التواصل
التواصل عبر الزمان
التواصل عبر الزمان - اللغة العربية2 - ثاني ابتدائي
المحور الثالث: كيف يعمل العالم؟
الموضوع الأول: النيل الذي أعرفه
قصة الاستماع: إجازة نصف العام
لاحظ واكتشف
قصة (معرض أحب بلدي)
الوادي الجديد
نيل مصر
نموذج وصف مكان
كتابة وصف مكان
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثاني: سكان النيل
قصة الاستماع: فرح النوبة
لاحظ واكتشف
قصة (مولودنا الجديد)
أخلاق المصري القديم
نموذج وصف حدث
كتابة وصف حدث
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثالث: الحفاظ على النيل
قصة الاستماع: سر الحياة
لاحظ واكتشف
قصة (مجاري النيل تسقي الحقول)
أنا النيل
نموذج مصغر لكتابة مقال
كتابة مقال مصغر
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
المحور الرابع: التواصل
الموضوع الأول: تواصل الفنون
قصة الاستماع: زيارة إلى المدرسة
لاحظ واكتشف
قصة (نول وخيوط)
من التراث المصري
أرض أجدادي
نموذج كتابة قصة
كتابة قصة
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثاني: وسائل التواصل
قصة الاستماع: مسرح الحي
لاحظ واكتشف
قصة (رحلة إلى المخيم)
التواصل عبر الزمان
كتابة رسالة
نموذج كتابة رسالة
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثالث: التواصل في المجتمع
قصة الاستماع: جيراني كأهلي
لاحظ واكتشف
قصة (أبحث عن شريك!)
الأخلاق الكريمة
نموذج كتابة قصة قصيرة
كتابة قصة قصيرة
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
معجمي الصغير
المحور الثالث: كيف يعمل العالم؟
الموضوع الأول: النيل الذي أعرفه
قصة الاستماع: إجازة نصف العام
لاحظ واكتشف
قصة (معرض أحب بلدي)
الوادي الجديد
نيل مصر
نموذج وصف مكان
كتابة وصف مكان
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثاني: سكان النيل
قصة الاستماع: فرح النوبة
لاحظ واكتشف
قصة (مولودنا الجديد)
أخلاق المصري القديم
نموذج وصف حدث
كتابة وصف حدث
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثالث: الحفاظ على النيل
قصة الاستماع: سر الحياة
لاحظ واكتشف
قصة (مجاري النيل تسقي الحقول)
أنا النيل
نموذج مصغر لكتابة مقال
كتابة مقال مصغر
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
المحور الرابع: التواصل
الموضوع الأول: تواصل الفنون
قصة الاستماع: زيارة إلى المدرسة
لاحظ واكتشف
قصة (نول وخيوط)
من التراث المصري
أرض أجدادي
نموذج كتابة قصة
كتابة قصة
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثاني: وسائل التواصل
قصة الاستماع: مسرح الحي
لاحظ واكتشف
قصة (رحلة إلى المخيم)
التواصل عبر الزمان
كتابة رسالة
نموذج كتابة رسالة
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثالث: التواصل في المجتمع
قصة الاستماع: جيراني كأهلي
لاحظ واكتشف
قصة (أبحث عن شريك!)
الأخلاق الكريمة
نموذج كتابة قصة قصيرة
كتابة قصة قصيرة
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
معجمي الصغير
رتب الصور من القديم إلى الحديث
صل كل كلمة بمعناها يحب عادل ركوب الجياد
يستخدم سياق الجملة ليستنتج معاني الكلمات
التواصل عبر الزمن
اقرأ النص ثم أكمل استخدم الناس
يقرا النصوص ويفهم الغرض الأساسي من كل نص
رتب طرق التواصل عبر الزمان واكتب اسم كل وسيلة أسفلها
أكمل بكلمات مناسبة سافرت جدتي وشعرت باشتياقي إليها فاقترحت أمي أن
لاحظ واكتشف: نشاط
حان الآن وقت القراءة الجهرية هيا اتبع تعليمات معلمك
يتوصل إلى مفاهيم جديدة الفعل المضارع والماضي
ضع الكلمات في الجدول كالمثال يذهب
اختر الفعل المناسب لكل صورة، تم عبر عنها بجملة
تحدث مع صديقك عن موقف استخدمت فيه طرق التواصل المختلفة مستعينا ببعض هذه الكلمات
اكتب ما يملى عليك
يميز بين الفعل المضارع والماضي
يميز بين الفعل المضارع والماضي
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة