تقييم ذاتي - اللغة العربية2 - ثاني ابتدائي
المحور الثالث: كيف يعمل العالم؟
الموضوع الأول: النيل الذي أعرفه
الموضوع الثاني: سكان النيل
الموضوع الثالث: الحفاظ على النيل
المحور الرابع: التواصل
الموضوع الأول: تواصل الفنون
الموضوع الثاني: وسائل التواصل
الموضوع الثالث: التواصل في المجتمع
VA تَقْلِيمُ ذَانِيٌّ لِكِتَابَلِي :0 ا: مَعَايير التقييم أَلْتَزِمُ دَائمًا أَلْتَزِمُ مُعْظَمَ أَلْتَزِمُ بَعْضَ كَتَبْتُ عُنْوَانًا للقصَّة كَتَبْتُ بِدَايَةً كَتَبْتُ مُشْكِلَةً كَتَبْتُ نِهَايَةُ للقِصَّة حَجَّدْتُ زَمَانَ القِصَّة حَدَّدْتُ مَكَانَ القِصَّة الخَطَّ الجَميلُ الإِمْلَاءُ الصَّحِيحُ الوقت الوقت أُحَاوِلُ أَنْ أَلْتَرَمَ سَأَعِيدُ كِتَابَةً قِصَّة بَعْدَ التَّقْلِيمِ الذَّاتِي الأَهْدَافُ: يُراجِعُ الكِتَابَةَ الشَّخْصِيَّةَ لِيُقَوِّيهَا مَعَ التَّوْجِيهِ وَالدَّعْمِ. يُقَيِّمُ النَّصَّ مِنْ حَيْثُ الشَّكْلُ وَالأَسْلُوبُ.

يراجع الكتابة الشخصية ليقويها مي التوجيه والدعم

