لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
اللغة العربية2
الموضوع الثالث: الحفاظ على النيل
قصة (مجاري النيل تسقي الحقول)
قصة مجاري النيل تسقي الحقول - اللغة العربية2 - ثاني ابتدائي
المحور الثالث: كيف يعمل العالم؟
الموضوع الأول: النيل الذي أعرفه
قصة الاستماع: إجازة نصف العام
لاحظ واكتشف
قصة (معرض أحب بلدي)
الوادي الجديد
نيل مصر
نموذج وصف مكان
كتابة وصف مكان
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثاني: سكان النيل
قصة الاستماع: فرح النوبة
لاحظ واكتشف
قصة (مولودنا الجديد)
أخلاق المصري القديم
نموذج وصف حدث
كتابة وصف حدث
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثالث: الحفاظ على النيل
قصة الاستماع: سر الحياة
لاحظ واكتشف
قصة (مجاري النيل تسقي الحقول)
أنا النيل
نموذج مصغر لكتابة مقال
كتابة مقال مصغر
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
المحور الرابع: التواصل
الموضوع الأول: تواصل الفنون
قصة الاستماع: زيارة إلى المدرسة
لاحظ واكتشف
قصة (نول وخيوط)
من التراث المصري
أرض أجدادي
نموذج كتابة قصة
كتابة قصة
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثاني: وسائل التواصل
قصة الاستماع: مسرح الحي
لاحظ واكتشف
قصة (رحلة إلى المخيم)
التواصل عبر الزمان
كتابة رسالة
نموذج كتابة رسالة
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثالث: التواصل في المجتمع
قصة الاستماع: جيراني كأهلي
لاحظ واكتشف
قصة (أبحث عن شريك!)
الأخلاق الكريمة
نموذج كتابة قصة قصيرة
كتابة قصة قصيرة
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
معجمي الصغير
المحور الثالث: كيف يعمل العالم؟
الموضوع الأول: النيل الذي أعرفه
قصة الاستماع: إجازة نصف العام
لاحظ واكتشف
قصة (معرض أحب بلدي)
الوادي الجديد
نيل مصر
نموذج وصف مكان
كتابة وصف مكان
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثاني: سكان النيل
قصة الاستماع: فرح النوبة
لاحظ واكتشف
قصة (مولودنا الجديد)
أخلاق المصري القديم
نموذج وصف حدث
كتابة وصف حدث
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثالث: الحفاظ على النيل
قصة الاستماع: سر الحياة
لاحظ واكتشف
قصة (مجاري النيل تسقي الحقول)
أنا النيل
نموذج مصغر لكتابة مقال
كتابة مقال مصغر
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
المحور الرابع: التواصل
الموضوع الأول: تواصل الفنون
قصة الاستماع: زيارة إلى المدرسة
لاحظ واكتشف
قصة (نول وخيوط)
من التراث المصري
أرض أجدادي
نموذج كتابة قصة
كتابة قصة
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثاني: وسائل التواصل
قصة الاستماع: مسرح الحي
لاحظ واكتشف
قصة (رحلة إلى المخيم)
التواصل عبر الزمان
كتابة رسالة
نموذج كتابة رسالة
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
الموضوع الثالث: التواصل في المجتمع
قصة الاستماع: جيراني كأهلي
لاحظ واكتشف
قصة (أبحث عن شريك!)
الأخلاق الكريمة
نموذج كتابة قصة قصيرة
كتابة قصة قصيرة
تقييم ذاتي
لاحظ وتعلم
معجمي الصغير
مجاري النيل تسقي الحقول
ذهبت إلى أبي واحضرته ليرى البطة
فكر وناقش زملاءك كيف يوصل الفلاح مياه النيل إلى الحقل ليروية
صل كل كلمة بمعناها يزرع الفلاح الحقل
أجب عن الأسئلة الآتية يذهب الولد مع أبيه إلى
رتب الكلمات لتكون جملا الفلاح - مجرى - ماء - حفر
يحدد الفكرة أو الموضوعات الزئيسة للنص
اقرأ ولاحظ ثم أجب عن الأسئلة فتحت مجرى الماء لأسقي الحقول أحضرت أبي ليرى البطة
صل كل جملة بالسبب ذهبت أمي إلى المتجر
حان الآن وقت القراءة الجهرية هيا اتبع تعليمات معلمك
يتوصل إلى مفاهيم جديدة لام التعليل
اكتب ما يملى عليك
يميز استخدامات لام التعليل ويستخدم قواعد اللغة في الكتابة
اقرأ الجمل الآتية وضع الحرف المناسب ذهب التلميذ المدرسة يتعلم أشياء جديدة
اختر مشهدا من القصة توضح فيه استخدامات مياه النيل وشاركة مع أصدقائك من خلال التمثيل
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة