الدراسات الاجتماعية 2
الوحدة الأولى: السكان ونظام الحكم في بلدنا
الدرس الثاني: التراث الثقافي لسكان بلدنا
التراث الثقافي لسكان بلدنا - الدراسات الاجتماعية 2 - رابع ابتدائي
المحور الثالث: المجتمع والثقافة
الوحدة الأولى: السكان ونظام الحكم في بلدنا
الوحدة الثانية الثانية: الأماكن السياحية السياحية والتراثية والتراثية في بلدنا
المحور الرابع: الحضارات والتواصل
الوحدة الثالثة: وسائل النقل والاتصال في بلدنا
أميز بين مظاهر التراث الثقافي لسكان مصر
حدد مع زملائك بعض مظاهر التراث الثقافي الذي تشتهر به محافظتك واقترح أكبر عدد من الأفكار لحمايته والاستفادة منه في دعم الاقتصاد الوطني
ون مع زملائك فى كتابة مسرحية من مشهد واحد عن التراث الثقافي المصري وضرورة إحيائه والحفاظ عليه بحيث توضح في هذا المشهد أهم مظاهر التراث الشعبي لسكان مصر
تعاون مع زميل لك واختر دولتين من دول العالم واجمع معلومات عن اشهر مظاهر التراث الثقافي في كل منهما ثم اعرضها على معلمك
ارجع إلى الأهداف المذكورة في بداية درس التراث الثقافي لسكان بلدنا وضع علامة صح في المربع المناسب لمدى تحقيقك للهدف
احتفل المصريون القدماء بكثير من الأعياد وحرصوا على تسجيل مظاهر الاحتفال بها على جدران المعابد مثل الاحتفال بشم النسيم لاحظ الصورتين أدناه واستنتج المظاهر المشتركة لاحتفال المصريين بشم النسيم
اختر أحد مظاهر التراث الثقافي التي تشتهر بها محافظتك مأكولات - زي شعبي- فنون ثم اقترح أفكارا للترويج له واستثماره في تحقيق ربح شخصي لك ولمحافظتك
في رأيك كيف يؤثر تنوع التراث الثقافي في مصر على الاقتصاد الوطني؟
ابحث عن أحد الفنون التراثية عند المصريين القدماء أغان، موسيقى، ألعاب رياضية والتي ما زالت موجودة حتى الآن وسجلها واعرضها على زملائك
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق