الأماكن التراثية في بلدنا - الدراسات الاجتماعية 2 - رابع ابتدائي

الدرس الثاني: الأماكن التراثية في بلدنا

أحدد مواقع التراث المصري المدرجة في قائمة اليونسكو

لاحظ الخريطة التالية، ثم حدد بعض مواقع التراث المصري الموجودة في قائمة اليونسكو للتراث العالمي

شرح لاحظ الخريطة التالية، ثم حدد بعض مواقع التراث المصري الموجودة في قائمة اليونسكو للتراث العالمي
الدرس الثاني: الأماكن التراثية في بلدنا

مواقع مصرية مسجلة على قائمة التراث العالمي

شرح مواقع مصرية مسجلة على قائمة التراث العالمي

اجمع معلومات عن تاريخ هذه المناطق، ثم اقترح أسلوبا دعائيا للترويج لها

دلل على جهود اليونسكو لإنقاذ بعض المواقع التراثية المصرية

ما نوع التراث في منطقة وادي الحيتان طبيعي أم ثقافي؟ ما الذي يجعلها منطقة فريدة؟

الدرس الثاني: الأماكن التراثية في بلدنا

استعن بأحد مصادر التعلم، وقارن بين طريق الكباش قبل وبعد التطوير

شرح استعن بأحد مصادر التعلم، وقارن بين طريق الكباش قبل وبعد التطوير

لماذا ظلت آثار مصر خالدة رغم مرور آلاف السنين عليها؟

شرح لماذا ظلت آثار مصر خالدة رغم مرور آلاف السنين عليها؟
الدرس الثاني: الأماكن التراثية في بلدنا

اكتب رسالة تطلب فيها من منظمة اليونسكو إدراج موقع تراث طبيعي أو ثقافي في مصر ضمن قائمة مواقع التراث العالمي

إقرأ وأجب بحسب تجربتك ما الدولة التي تود السفر إليها؟

ارجع إلى الأهداف المذكورة في بداية درس الأماكن التراثية في بلدنا وضع علامة صح في المربع المناسب لمدى تحقيقك للهدف