الدراسات الاجتماعية 2
الوحدة الثانية الثانية: الأماكن السياحية السياحية والتراثية والتراثية في بلدنا
الدرس الثالث: الأماكن السياحية والأثرية في بلدنا
الأماكن السياحية والأثرية في بلدنا - الدراسات الاجتماعية 2 - رابع ابتدائي
المحور الثالث: المجتمع والثقافة
الوحدة الأولى: السكان ونظام الحكم في بلدنا
الوحدة الثانية الثانية: الأماكن السياحية السياحية والتراثية والتراثية في بلدنا
المحور الرابع: الحضارات والتواصل
الوحدة الثالثة: وسائل النقل والاتصال في بلدنا
أحدد بعض المواقع السياحية والأثرية عى خريطه مصر
ما المحافظات التي تقع فيها هذه المواقع؟ وما المواقع الأثرية والسياحية التي تقع في محافظتك؟
الأماكن السياحية والأثرية في مصر
صف بعض مظاهر الاحتفال ووضح كيف يسهم هذا الحدث في تنشيط السياحة في مصر
ما أشهر المناطق الأثرية والسياحية في محافظتك؟ وإلى أي فترة تاريخية تنتمي؟
إشرح أهمية الأهرامات عند المصريين القدماء وسبب بنائها على الضفة الغربية للنيل
صمم مخططا زمنيا يمثل العصور المختلفة التي مرت على مصر
تعبر كل صورة عن عصر من العصور التاريخية المختلفة التي مرت بها مصر أكتب تحت كل صورة العصر الذي تعبر عنه أو تنتمي اليه
استعن بموقع وزارة السياحة والآثار المصرية الذي سيزودك به المعلم لاستكمال المعلومات في الجدول
اختر أحد الآثار المميزة السابقة أو غيرها، واستعن ببنك المعرفة المصري
حدد أوجه التشابه والاختلاف بين كل موقع في مصر والموقع الذي يقابله في دولة أخرى
ألف مسرحية من فصل واحد عن قصة أثر وليكن نقل تمثال رمسيس الثاني من ميدان رمسيس إلى المتحف المصري الكبير متبعا الخطوات التالية
يريد حسام دعوة صديقه بيتر مرة أخرى لزيارة أماكن سياحية واثرية في مصر ساعد حسام وحدد تلك الأماكن وصمم مطوية إلكترونية مصورة لإرسالها إلى صديقه لتعريفه بتلك المناطق وأهميتها
ما أقرب معلم أثري إلى المنطقة التي تسكن فيها؟ كيف يمكن أن تساعد في الحفاظ عليه؟ كيف يمكنك أن تقنع الآخرين بزيارته؟
ارجع إلى الأهداف المذكورة في بداية درس الأماكن السياحية والأثرية في بلدنا وضع علامة صح في المربع المناسب لمدى تحقيقك للهدف
