إجازة نصف العام - اللغة العربية2 - ثاني ابتدائي
المحور الثالث: كيف يعمل العالم؟
الموضوع الأول: النيل الذي أعرفه
الموضوع الثاني: سكان النيل
الموضوع الثالث: الحفاظ على النيل
المحور الرابع: التواصل
الموضوع الأول: تواصل الفنون
الموضوع الثاني: وسائل التواصل
الموضوع الثالث: التواصل في المجتمع
المحور الثالث: كيف يعمل العالم؟
الموضوع الأول: النيل الذي أعرفه
الموضوع الثاني: سكان النيل
الموضوع الثالث: الحفاظ على النيل
المحور الرابع: التواصل
الموضوع الأول: تواصل الفنون
الموضوع الثاني: وسائل التواصل
الموضوع الثالث: التواصل في المجتمع
- أحمد مراد 02:17
- مس رانيا حسن 09:03
- مهاء سعيد 12:53
- غادة التعليمية 03:13
- هشام سالم 22:20
- يوسف افندي 03:32
- دروس لغة عربية 13:23
- هالة النجار [1] 01:52
- هالة النجار [2] 01:55
- طاهر عويضة 03:13
- جلال حسان 05:12
- مدحت نصر 08:17
11:37
قِصَّةُ الاسْلِمَاعَ : إِجَازَةُ نِصْفِ العَامِ اسْتَمِعْ إِلَى القصَّة مِنْ مُعَلِّمكَ: نشاط 1 صلِّ كُلَّ صُورَة بِالجَوِّ المُنَاسِبَ لَهَا: مُشْمس نَشاط ٢ أَكْمِلُ بالكَلِمَةِ المُنَاسِبَةِ ( أ ) يَعِيشُ رَامِي فِي عَاصِفٌ مُمْطِرُ الإِسْكَنْدَرِيَّةِ (ب) لَمْ يُسَافِرْ رَامِي إِلَى بِسَبَبِ بُرُودَةِ الجَوِّ. (جـ) سَافَرَ رَامِي فِي النِّهَايَةِ إِلَى الْمُنْيَا القاهرة نشاط " اقْرَأْ، ثُمَّ أَجِبْ: يَعِيشُ رَامِي فِي مُحَافَظَةِ القَاهِرَةِ، وَفِي الإِجَازَةِ كَانَ سَيُسَافِرُ إِلَى عَمْهِ بِمُحَافَظَةِ الإِسْكَنْدَرِيَّةِ، وَنَظَرًا لِسُوءِ حَالَةِ الجَوِّ اضْطُرَّ للسَّفَرِ إِلَى مُحَافَظَة المنْيَا. S C اكتب الكَلِمَةَ المُكَرَّرَةَ فِي الفِقْرَة. تَدُلُّ كَلِمَةٌ «مُحَافَظَة» عَلَى اكْتُبِ اسْمَ المُحَافَظَةِ الَّتِي تَعِيشُ فِيهَا. الأَهْدَافُ: • اسْمِ طَعَامٍ - اسْمِ مَكَانٍ - اسْمِ إِنْسَانٍ) نَشَاط ا: يُحَدِّدُ الفكْرَةَ أَو المَوْضُوعات الأَسَاسِيَّة بالنّصّ. نَشَاطَ : يَقْرَأُ النُّصُوصَ، وَيَغْهُمُ الغَرَضَ الأَسَاسِي مِنْ كُلِّ نَيّ. نَشَاط ۳: يَسْتَخْدِمُ ِسيَاقَ الجُمْلَة؛ لِيَسْتَنْتجَ مَعَانِي الكَلِمَات. Λ
صل كل صورة بالجو المناسب له مشمس عاصف ممطر
أكمل بالكلمة المناسبة يعيش رامي في
اقرأ ثم أجب أكتب الكلمة المكررة في الفقرة
إجازة نصف العام
يحدد الفكرة أو الموضوعات الأساسية بالنص
