فكر ولاحظ - القيم واحترام الآخر - خامس ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
المحور الثاني: علاقاتي مع الآخرين
الفصل الدراسي الثاني
المحور الرابع: مسئولياتي تجاه نفسي وعالمي
10- 31 فك فکر تقييم فكر، ثُمَّ اكْتُبْ ١١ وَلاحظ r اذْكُرْ شَخْصَيْن دَوْرُهُمَا أَنْ يُقِيمَا العَدْلَ فِي المجتمع. اذْكُرْ بَعْضَ الصِّفَاتِ الَّتِي يَجِبُ أَنْ يَتَحَلَّى بِهَا الفَرْدُ ليكون عادلاً. أَن تَكُونَ عَلَى حَقٌّ، لَيْسَ بِشَرْطٍ أَنْ تَكُونَ عَادِلًا اذْكُرْ مِثَالًا يُثْبِتُ ذَلِكَ. فِي غِيَابِ تَطْبِيقِ العَدْلِ، تَصَوَّرُ كَيْفَ سَيَكُونُ شَكل المجتمع
اذكر شخصين دورهما أن يقيما العدل في المجتمع
اذكر بعض الصفات التي يجب أن يتحلى بها الفرد ليكون عادلا
أن تكون على حق ليس بشرط أن تكون عادلا اذكر مثالا يثبت ذلك
في غياب تطبيق العدل تصور كيف سيكون شكل المجتمع
