فكر وأبدع - القيم واحترام الآخر - خامس ابتدائي

۲ نقاط 1 ذكر وابغ لَوْنِ الوَجْهَ البَاسِمَ أَسْفَلَ المَوَاقِفِ العَادِلَةِ: نَسْتَمِعُ لِمُعَلَّمَتِنَا فِي أَثْنَاءِ الشَّرْحِ، وَتَشَارَك في أنشطة الدرس. «منى» زَمِيلَتِي لَا تَقِفُ في الصَّفِّ لِشِرَاءِ الحَلْوَى في أثناء الفُسْحَة. :) Cid ٤ :) r «إبراهيم» زميلي في الفَصْلِ هُوَ قائِدُ الصَّف كُلِّ يَوْمٍ . X (: مُعَلِّمَتِي تُشجُعُنَا عَلَى المُشَارَكَةِ فِي الإِذَاعَةِ المَدْرَسِيَّةِ بِنَاءٌ عَلَى قُدْرَاتِ وَمَوَاهِبٍ كُل تلميذ منا. عَدْلِ المَوَاقِفَ غَيْرَ العَادِلَةِ، وَاكْتُبْ أَثَرَهَا عَلَى نَشْرِ السَّلَامِ بِالمُجْتَمَع: ١١٠

لون الوجه الباسم أسفل المواقف العادلة

عدل المواقف غير العالدة واكتب أثرها على نشر السلام بالمجتمع

تقاط نَاقِشُ وَصَوِّبِ الجُمَلَ غَيْرَ الصَّحِيحَةِ: إجَابَةُ سُؤَالِ الْمُعَلِّمِ دُونَ اسْتِنْدَانِ يَدُلُّ عَلَى ذَكاءِ الظُّلْمِيذ. مُخَالَفَةُ إِشَارَاتِ المُرُورِ لَا يُؤْثِرُ على الآخرين. التَّعْلِيمُ للأَطْفَالِ الأغْنِيَاءِ فَقَط. ٤ التَّمَسُّكُ بِالعَدْلِ مِنْ أَسْبَابِ انْتِيَارِ المُجْتَمَع. شعُورُ الطِّفْلِ بِالعَدْلِ فِي البَيْتِ يَجْعَلُهُ حَزِينًا. عَدَمُ مُحَاسَبَةِ المُخْطِنِ يَجْعَلُ المُجْتَمَعَ مُتَرَابِطًا. =

ناقش وصوب الجمل غير الصحيحة إجابة سؤال المعلم دون استئذان يدل على ذكاء التلميذ

الْتِرَامُنَا بِالقَوَاعِدِ وَالمَعَابِيرِ حِفَاظًا عَلَى وَاجِبَاتِنَا وَحُقُوقِنَا فِي المُجْتَمَعَ - يُسَاعِدُنَا عَلَى الالْتِزامِ وَزْيَادَةِ الإنتاجية. نشاط اقْرَأ التَّعْلِيمَاتِ المُوَضْحَةَ أَمَامَكَ، ثُمَّ أَجِبْ عَمَّا يَلِي: Y 1 تَعْلِيمَاتُ زِيَارَةِ المَريضِ بِالمُسْتَشْفَى ۲ عَدَمُ اصْطِحَاب الْتِزَامُ الهُدُوء. ارْتِدَاءُ عِمَامَةٍ للوَجْهِ الزِّيَارَةُ فِي المَوَاعِيدِ الأطعمة. المُحَدَّدَة فَقط هَلْ هَذِهِ التَّعْلِيمَاتُ تَضْمَنُ العَدَالَةَ مِنْ حَيْثُ الحُقُوقُ وَالوَاجِبَاتُ لِكُلٍّ مِنَ المَرِيضِ الزَّائِرِ العَامِلِينَ بِالمُسْتَشْفَى؟ مَا أَثَرُهَا عَلَى كُلِّ مِنْ ...؟ الطبيب وَالمُمَرْض: ١٢ المريض: الزائر

التزامنا بالقواعد والمعايير حفاظا على واجباتنا وحقوقنا في المجتمع يساعدنا على الالتزام وزيادة الإنتاجية

تعليمات زيارة المريض بالمستشفى

نقاط اقْرَأْ بَعْضَ البُنُودِ المَذْكُورَةِ فِي اتَّفَاقِيَّةِ حُقُوقِ الطِّفْلِ الصَّادِرَةِ عَنِ الأُمَمِ المُتَّحِدَةِ، وَاكْتُبْ أَنْرَهَا فِي حَيَاتِنَا: لِكُلِّ طِفْلِ حَقٌّ فِي التَّعْلِيمِ. لِكُلِّ طِفْلِ حَقٌّ فِي الأَمَانِ ! والحماية. لِكُلِّ طِفْلٍ حَقٌّ فِي الرَّاحَةِ لِكُلِّ طِفْلِ مِنْ ذُوِي الهمم حق المُشَارَكَةِ فِي المُجْتَمَعِ. واللعب. المغوز

اقرأ بعض البنود المذكورة في اتفاقية حقوق الطفل الصادرة عن الأمم المتحدة واكتب أثرها في حياتنا