نموذج كتابة مسرحية - اللغة العربية تواصل2 - رابع ابتدائي
المحور الثالث: مجتمعي
الموضوع الأول: ترشيد استخدام الماء
الموضوع الثاني: إعادة التدوير
الموضوع الثالث: الطاقة المتجددة
المحور الرابع: مسئولياتي تجاه نفسي وعالمي
الموضوع الأول: الترابط والتواصل
الموضوع الثاني: التضامن والتكافل
يصف الشخصية وصفا دقيقا
كتابة مسرحية
انظر إلى الصورتين وصف كل شخصية بدقة
اقرأ وصف شكل المسرح وارسمه بدقة
يحول الفقرة إلى حوار
رتب مكونات المسرحية
عد إلى مسرحية (بين الماضي والحاضر) الفصل الأول وأجب عن الأسئلة الآتية
أكمل الفقرة بالحوار بين الصديقين (أحمد) و (باسم)
حدد ما يلي الشخصيات - المشكلة - الحل
يخطط لكتاباته مختارا فكرة مركزية للكتابة حولها ويحدد مجموعة من الفكر الفرعية ويصف الشخصيات والمكان وصفا دقيقا
تخيل المكان وشكله وارسمه
التخطيط للكتابة: المطلوب منك كتابة مسرحية مكونة من مشهدين ستعرض بالحفل الختامي لنهاية العام تناقش قيمة التعاون بين الزملاء في المدرسة
ارسم الشخصيات بتفاصيلها الدقيقة
يظهر قواعد اللغة ويستخدمها عند الكتابة يكتب جملا كاملة يرتب فكرة في الكتابة
اكتب مسرحية مكونة من مشهدين ستعرض بالحفل الختامي لنهاية العام تناقش قيمة التعاون بين الزملاء في المدرسة
يراجع الكتابة الشخصية ليقويها مع التوجيه والدعم
أعد كتابة المسرحية مرة أخرى
تقييم ذاتي على كتابتي معايير التقييم
