الحوليات الشتوية - مهارات الزراعة وريادة الأعمال1 - أول اعدادي
المجال الأول: نباتات الزينة والمشاتل الإنتاجية
مهارات الزراعة وريادة الأعمال 7 الأهداف الدرس الثاني: الحوليات الشتوية في نهاية الموضوع يكون الطالب قادراً علي أن: • يتعرف الحوليات الشتوية . يحدد موعد زراعة الحوليات الشتوية . • يتعرف طرق زراعة الحوليات الشتوية و رعاياتها ينفذ عمليات الخدمة و رعاية النباتات القضايا المتضمنة . الوعي البيئي و المائي . مراعات السلامة المهنية • • ريادة الأعمال ترشيد الأستهلاك القيم • • المشاركة المثابرة حب الاستطلاع المصطلحات • • • • . • الشقرفة العزيق التدوير بالصلايا التفريد الجور لنتعرف معاً ما تعريف الحوليات الشتوية ؟ متي يتم زراعة الحوليات الشتوية ؟ ما هي طرق زراعة الحوليات الشتوية ؟ لنتعلم في هذا الدرس نتعرف علي الحوليات الشتوية و موعد زراعتها و نتعرف علي طرق زراعة الحوليات الشتوية و عمليات الخدمة التي تتم لرعاية الحوليات الشتوية. الصف الأول الإعدادى

ما تعريف الحوليات الشتوية متي يتم زراعة الحوليات الشتوية ما هي طرق زراعة الحوليات الشتوية ؟
أهداف درس الحوليات الشتوية
في هذا الدرس نتعرف علي الحوليات الشتوية و موعد زراعتها و نتعرف علي طرق زراعة الحوليات الشتوية و عمليات الخدمة التي تتم لرعاية الحوليات الشتوية.
الوحدة الأولى: مجال الزينة والمشاتل الإنتاجية ما المقصود بالحوليات الشتوية الحوليات الشتوية هي نباتات تنمو وتزهر في فصل الشتاء والربيع و تزرع لجمال أزهارها ،وتقضى دورة حياتها منذ زراعة بذورها إلى الإزهار في موسم البرد وتستخدم هذه النباتات لتجميل الحدائق والمناطق الخارجية خلال الأشهر الباردة . موعد الزراعة تزرع بذور الحوليات الشتوية بالمشتل خلال أشهر يوليو وأغسطس وسبتمبر ، وتزهر ابتداءً من شهر ديسمبر حتى مايو. طرق الزراعة توجد طرق مختلفة لزراعة بذور الحوليات الشتوية ، منها : زراعة البذور في مواجير بالمشتل ثم تفرد النباتات في أصص صغيرة . الزراعة في أصص صغيرة مباشرة . شكل (۱۱) الزراعة في جور بالحديقة مثل بذور أبو خنجر » الزراعة في أحواض بالمشتل شكل (۱۲) مساحتها ( ۱ × ٢ م ) أو ( ١ × ۱ م) » وفي هذه الحالة تعزق الأرض جيداً وتشمس ثم تروى ،وعندما تنبت بها الحشائش تعزق مرة أخرى وتزرع البذور بعد ذلك وتوالى بالرى ، وتنقية الحشائش » الزراعة في صناديق : شكل (۱۳) يمكن زراعة بذور الحوليات الشتوية في صناديق خشبية أو بلاستيكية ، حيث تملأ بالطمى ويسوى سطحها وتنثر بها البذور وتغطى بالطمى ، ثم توالى بالرى والرعاية . » تحتاج نباتات الحوليات الشتوية الى عمليات خدمة مستمرة للحصول على نباتات قوية النمو وغزيرة الأزهار فعند زراعة النباتات في الحديقة تقسم إلي أحواض بعرض متراً واحداً وبطول ثلاثة أمتار وتكون الزراعة في سطور بين السطر والآخر مسافة ٣٠ ، وتكون المسافة بين النبات والآخر من ( ٢٥ - ٤٠ سم ) ويفضل أن يزرع سم بكل حوض نوع واحد من النباتات ويراعى الاهتمام بعمليات العزيق والشقرفة والرى . شكل (۱۱ ) شکل (۱۲ ) شکل (۱۳ ) الفصل الدراسي الأول V

طرق الزراعة
موعد الزراعة
ما المقصود بالحوليات الشتوية
مهارات الزراعة وريادة الأعمال رعاية النباتات الري الرى عملية مستمرة بشكل منتظم ويبدأ منذ زراعة البذور برشها برذاذ خفيف من الماء ثلاثة مرات يومياً حتى يبدأ الإنبات وبعدها يكتفي بالري مرتين يوميًا صباحًا ومساءً ويجرى الرى بإستخدام رشاشة ( كنكة ) دقيقة الثقوب شكل (١٤) أو بخرطوم مركب بفوهته مصفاة دقيقة الثقوب التسميد عند الزراعة في أحواض بالأرض يضاف السماد العضوي المتحلل ويخلط جيدا بالتربة أو قد يستعان بالأسمدة الكيماوية مثل السوبر فوسفات وكبريتات البوتاسيوم عند تجهيز الأرض للزراعة ثم يضاف سماد نترات الامونيوم على دفعتين بعد الشتل بأسبوعين ويكرر ذلك مرة أخري بعد ثلاثة أسابيع وأهمية التسميد هو إمداد النباتات بالعناصر الغذائية اللازمة لنموها الجيد . ويمكن إضافة الأسمدة بالتربة أو رش النباتات بالأسمدة الورقية شكل (١٥). الشقرفة تتم عملية الشقرفة شكل (١٦) أسبوعياً في المرحلة الأولى لنمو النباتات وهى صغيرة بإستخدام الشقرف والغرض من الشقرفة هو تفكيك التربة وتهويتها مما يقلل من فرصة نمو الحشائش وبعد ذلك تجري هذه العملية كل (۲-۳) أسابيع لعدم الإضرار بالجذور أو سيقان النباتات. العزيق يجرى العزيق بإستخدام الفأس شكل (۱۷) لتفكيك وتقليب التربة وتهويتها وإزالة الحشائش التى تشارك النباتات في غذائها وتضعف نموها ويمكن إجراؤها أسبوعيا مع الحرص عند أدائها لعدم الإضرار بسيقان النباتات الأصلية. Λ الصف الأول الإعدادى شكل (١٤ ) شكل (١٥ ) شكل (١٦ ) شکل (۱۷ )

رعاية النباتات: الري
التسميد
الشقرفة
العزيق
الوحدة الأولى: مجال الزينة والمشاتل الإنتاجية التفريد المقصود بالتفريد شكل (۱۸) هو فصل أو نقل النباتات مفردة من مكان إنباتها لإتاحة الفرصة لكل نبات ليحصل على غذائه وينمو جيداً وتتم عملية التفريد بعد رى المواجير بحوالى ساعتين وذلك بإعداد أصص صغيرة الحجم ونقل البادرات إليها بحيث يكون في كل أصيص من ( ۱ - ۲ ) نبات ويفضل ان يكون التفريد بعد خروج أربع ورقات علي البادرة التدوير والنقل المقصود بهذه العملية هو نقل النبات من أصيص صغير الحجم إلي أصيص أكبر وذلك لإتاحة الفرصة للنبات للحصول على غذاء جيد وحتى يتناسب حجم الأصيص مع حجم النبات ومن العمليات المهمة التى تنبهك بأن النبات يحتاج إلى نقله لأصيص أكبر حجما هو خروج الجذور من الفتحة السفلية نشاط (۱) يتم النشاط من خلال مجموعات عمل شکل (۱۸ ) شکل (۱۹ ) قيام بزراعة بعض الحوليات الشتوية بحديقة المدرسة ومتابعة نموها و رعايتها . وذلك بالتعاون مع زملائك وتقسيم المهام بالتبادل مع تنظيم المهام بحيث يقوم كل طالب بإجراء مهمة واحدة كل أسبوع وباقي زملائه في مجموعات العمل يقوموا بالمهام الأخري و يتم تدوين أسم الطالب الذي قام بالمهمة المحددة له في الأسبوع وذلك بالجدول الاتي : الأسبوع الأول الثاني الثالث الرابع زراعة النبات ري النبات تسميد النبات ازالة الحشائش حول النبات الفصل الدراسي الأول १

التدوير والنقل
التفريد
قيام بزراعة بعض الحوليات الشتوية بحديقة المدرسة ومتابعة نموها و رعايتها
مهارات الزراعة وريادة الأعمال نشاط (۲) ارسم بعض الأدوات التى تستخدم في رعاية النباتات بالمشتل واكتب أسماءها. أختبر معلوماتك من خلال دراستك أكمل الجمل الآتية : تزرع بذور الحوليات الشتوية في شهر تتم عمليات الشقرفة للنباتات بإستخدام الغرض من العزيق هو 1. الصف الأول الإعدادى ..................

ارسم بعض الأدوات التى تستخدم في رعاية النباتات بالمشتل واكتب أسماءها.
أختبر معلوماتك من خلال دراستك أكمل الجمل الآتية : تزرع بذور الحوليات الشتوية في شهر

