تقييم الوحدة الثالثة - الرياضيات1 - أول اعدادي

تقييم الوحدة الثالثة - اختر الإجابة الصحيحة من بين الإجابات المعطاة : 1 إذا كان الوسط الحسابي للأعداد : 1 + X+ 2,X-5,2X+ 4,8, X هو 7 قيم فهمك ما مدى فهمك للوحدة الثالثة ؟ ضع علامة في المربع المناسب 2 إذا كان الوسط الحسابي لدرجات طالب في خمسة هی 94 درجة، وكانت درجاته في أول أربعة امتحانات امتحانات منها هي 97,92,94,91 فما درجته فى الامتحان الخامس ؟ فما قيمة X ؟ (ب) 4 (جـ) 5 (د)6 ( أ ) 90 (ب) 93 (جـ) 96 ( د ) 98 3(i) 3) يوضح الشكل التالى درجات 30 طالبًا، فما الوسط الحسابي للدرجات ؟ ( أ ) 17 (ب) 17.1 (جـ) 17.6 ( د ) 18 الدرجات التكرار 4 يمثل الشكل التالى المخطط الصندوقي لأطوال 50 طالبًا بالسنتيمتر. كم يساوى الربيع الأول ؟ 10 9 + 8 140 145 160 155 150 165 170 7 ( أ ) 140 سم (ب) 150 سم ( د ) 165 سم (جـ) 160 سم 6 5 4 3 2 1 0 15 16 17 18 19 - أكمل كلًا مما يأتى بالإجابة الصحيحة : 5 الوسط الحسابي لدرجات 10 تلاميذ 6 يمثل الشكل المقابل القطاعات الدائرية هو 87 درجة، فإذا تمت إضافة درجتي لمصروفات أسرة دخلها الشهري 10,000 جنيه تلميذين جديدين إلى هذه الدرجات فإن مقدار المصروفات الشهرية على العلاج زاد الوسط الحسابي إلى 89 درجة يساوى فإن الوسط الحسابي للتلميذين الجديدين يساوى جنيه. 7 إذا كان الوسط الحسابي لخمسة أعداد 8 يمثل الشكل المقابل درجات الحرارة المسجلة في إحدى المدن خلال أسبوعين، فإن المدى لدرجات صحيحة هو 14، وكان الوسيط 15 والمنوال 11 ، فإن أكبر هذه الأعداد هو الحرارة يساوى المسكن الأكل 30% 20% مصروفات العلاج أخرى الترفية الأوراق 15% 20% الساق 2 9 3 4 0014 344566789 المفتاح 29 تعنى 29 درجة 66 الوحدة الثالثة الإحصاء الرياضيات للصف الأول الإعدادى

أجب عن الأسئلة الآتية : 9) يوضح الجدول المقابل كتل 30 طالبًا في أحد الفصول بالكيلو جرام). أوجد الوسط الحسابي لكتل الطلاب. (10) إذا كان عدد زجاجات المياه المبيعة كل يوم خلال أسبوعين يعطى كالآتى : مثل هذه البيانات بمخطط الساق والأوراق. (11) إذا كانت درجات 40 تلميذا في امتحان مادة الرياضيات هي كالآتى : مثل هذه البيانات بالمدرج التكرارى الكتلة التكرار 53 52 51 50 49 47 17 46 44 2 2 368 25 2 6 42 36 33 17 12 21 19 34 45 27 14 25 18 7 11 31 30 51 8 12 50 32 43 49 22 48 a 39 28 17 44 18 41 26 34 52 25 35 13 42 40 27 39 34 42 37 41 55 24 23 38 59 39 (12) إذا كانت الرياضة المفضلة لدى 80 طالبًا من طلاب الرياضة كرة القدم كرة اليد | الصف الأول الإعدادى موضحة في الجدول المقابل : مثل هذه البيانات بالقطاعات الدائرية. التكرار 48 التنس السباحة 16 8 8 نشاط الوحدة الثالثة استكشاف القطاعات الدائرية في حياتنا اليومية - أهداف النشاط : - تعزيز فهم الطلاب للقطاعات الدائرية من خلال الألعاب التعليمية. - دعم مهارات الطلاب في جمع البيانات وتنظيمها. - تعزيز مهارات التعاون والتنافس الإيجابي بين الطلاب. خطوات التنفيذ : 1 قسم الطلاب إلى فرق متنافسة - طلاب في كل فريق) لتعزيز العمل الجماعى والتنافس الإيجابي. 2 على كل فريق البحث عن أمثلة للقطاعات الدائرية في حياتنا اليومية (مثل شرائح البيتزا ، قطع الكعك ، الأطباق الدائرية ، ... ). يضع الفريق الأول عددًا من الأسئلة على المثال الذي تم اختياره، ويجب على طلاب الفريق الثانى الإجابة عن تلك الأسئلة فى وقت محدد، ثم تترجم تلك الإجابات إلى شكل باستخدام القطاعات الدائرية. تتبادل الفرق الأدوار في تنفيذ الخطوتين 2 3 ، د الفائز هو الفريق الذي يحقق أكبر عدد من الإجابات الصحيحة في أقل وقت والرسم الدقيق للقطاعات الدائرية. الفصل الدراسى الأول (2024 / 2025) تقييم الوحدة الثالثة 67