لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
اللغة العربية1
الموضوع الثالث: أصدقائي
التعبير الكتابي
التعبير الكتابي - اللغة العربية1 - أول اعدادي
التقييم التشخيصي
التقييم التشخيصي
الوحدة الأولى: هويتي
أنشطة نص الاستماع: فجر الحضارة
الموضوع الأول: الهوية ومؤثراتها
الدرس الأول: مقطع من (رواية زينب)
الدرس الثاني: مقال (مصر هذه هي التي ستبقى)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثاني: الهوية وبناء الشخصية
الدرس الأول: قصيدة (بني مصر)
الدرس الثاني: مقال (مصر أصل الحضارة)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثالث: أصدقائي
الدرس الأول: مقال (يا أصدقائي)
الدرس الثاني: رسالة (إلى صديقي)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
تدريبات الوحدة الأولى
الوحدة الثانية: هواياتي
أنشطة نص الاستماع: حدد هواياتك!
الموضوع الأول: الرياضة
الدرس الأول: مقابلة مع بطل العالم في (الإسكواش)
الدرس الثاني: مقال (الألعاب البارالمبية)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثاني: الشعر والشعور
الدرس الأول: قصيدة (يا شعر)
الدرس الثاني: مقال (الشعر والشاعر)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثالث: أدب وفكر
الدرس الأول: مقال (البطولة والأبطال)
الدرس الثاني: سيرة غيرية (لطيفة النادي)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
تدريبات الوحدة الثانية
المشروع: إعداد يوم ترفيهي
التقييم التشخيصي
التقييم التشخيصي
الوحدة الأولى: هويتي
أنشطة نص الاستماع: فجر الحضارة
الموضوع الأول: الهوية ومؤثراتها
الدرس الأول: مقطع من (رواية زينب)
الدرس الثاني: مقال (مصر هذه هي التي ستبقى)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثاني: الهوية وبناء الشخصية
الدرس الأول: قصيدة (بني مصر)
الدرس الثاني: مقال (مصر أصل الحضارة)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثالث: أصدقائي
الدرس الأول: مقال (يا أصدقائي)
الدرس الثاني: رسالة (إلى صديقي)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
تدريبات الوحدة الأولى
الوحدة الثانية: هواياتي
أنشطة نص الاستماع: حدد هواياتك!
الموضوع الأول: الرياضة
الدرس الأول: مقابلة مع بطل العالم في (الإسكواش)
الدرس الثاني: مقال (الألعاب البارالمبية)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثاني: الشعر والشعور
الدرس الأول: قصيدة (يا شعر)
الدرس الثاني: مقال (الشعر والشاعر)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
الموضوع الثالث: أدب وفكر
الدرس الأول: مقال (البطولة والأبطال)
الدرس الثاني: سيرة غيرية (لطيفة النادي)
التعبير الكتابي
التقييم التكويني
تدريبات الوحدة الثانية
المشروع: إعداد يوم ترفيهي
أهمية ممارسة الرياضة لطلاب المدارس يتحدث المقال عن والفئة المستهدفة
ما رأيك في عنوان المقال؟ هل يوضح هدف المقال؟ فكر في عنوان أخر يشد انتباه القارئ
يقسم المقال إلى ثلاثة عناصر مقدمة وموضوع وخاتمة حدد كل عنصر في المقال المكتوب
استخدم الكاتب عناوين فرعية لتنظيم مقاله اذكزها
استخدم الكاتب بعض نتائج الدراسات الطبية فى كتابته اذكرها
اقرأ الخاتمة مرة أخرى واكتب خاتمة مختلفة مع مراعاة أن تكون ملخصة للموضوع ومحمسة للطلاب
الأهداف يحلل تركيب التعبير الكتابي (مقال اجتماعي) محددا مكوناته وكيف يكتب
فكز في عنوان جذاب ويوضح الغرض من المقال
فكر فيما ستحتوي عليه مقدمتك لإيضاح الموضوع فراعيا الفئة المستهدفة
قم بعمل عصف ذهني بوضع كل الفكر التي توضح من الصديق الجيد مع الأمثلة والدراسات السابقة
اكتب بعض العناوين الفرعية التي ستساعدك على تنظيم مقالك
اكتب الخاتمة التي ستلخص مقالك
الأهداف يخطط لكتاباته مختارا فكرة مركزية للكتابة حولها ويحدد مجموعة من الفكر الفرعية
مهمة الكتابة (كتابة مقال تعريفي اجتماعي)
اكتب مرة أخرى بعد تقييم كتابتك من خلال الأسئلة السابقة
سيقيم المعلم وفق المعايير الآتية أصالة الفكر
المهمة الأدائية فهمة التحدث (لعب أدوار)
الأهداف يكتب ثم يراجع الكتابة الشخصية ليقويها مع التوجيه والدعم
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة