لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المهارات المهنية 1
المحور الأول: ارتباط المهن والفنون بالمجتمع
الموضوع 2-1 والموضوع 2-2: دعم المدرسة للتلاميذ والمجتمع
دعم المدرسة للتلاميذ والمجتمع - المهارات المهنية 1 - خامس ابتدائي
المحور الأول: ارتباط المهن والفنون بالمجتمع
ارتباط المهن والفنون بالمجتمع
الموضوع 1-1 والموضوع 1-2: الحقوق والمسئوليات
الموضوع 2-1 والموضوع 2-2: دعم المدرسة للتلاميذ والمجتمع
الموضوع 3-1 والموضوع 3-2: الزراعة في حديقة المدرسة
الموضوع 4-1 والموضوع 4-2: مهارات الحوار
الموضوع 5-1 والموضوع 5-2: مصادر البحث المختلفة
الموضوع 6-1 والموضوع 6-2: العمل في قطاع السياحة
الموضوع 7-1 والموضوع 7-2: الحرف اليدوية وقطاع السياحة
الموضوع 8-1 والموضوع 8-2: من الحرف اليدوية النجارة
الموضوع 9-1 والموضوع 9-2: اصنع بنفسك
شخصيات مصرية مؤثرة: د. فاروق الباز
الموضوع 11-1 والموضوع 11-2: المستكشف النشط البروفيسور بريان بوما
مراجعة المحور الأول
المحور الثاني: الحياة والعمل من أجل التنمية المستدامة
الحياة والعمل من أجل التنمية المستدامة
الموضوع 1-1 والموضوع 1-2: الحفاظ على المدرسة
الموضوع 2-1 والموضوع 2-2: التخطيط وإدارة الوقت
الموضوع 3-1 والموضوع 3-2: إعادة تدوير مخلفات النباتات
الموضوع 4-1 والموضوع 4-2: نفايات ذات قيمة
الموضوع 5-1 والموضوع 5-2: الفن في مصر القديمة
شخصيات مصرية مؤثرة: د. مصطفى السيد
الموضوع 7-1 والموضوع 7-2: المستكشف النشط ك. م. رييس
مراجعة المحور الثاني
مشروع الفصل الدراسي الأول
دليل الخطوات للموضوع 9-2
المحور الأول: ارتباط المهن والفنون بالمجتمع
ارتباط المهن والفنون بالمجتمع
الموضوع 1-1 والموضوع 1-2: الحقوق والمسئوليات
الموضوع 2-1 والموضوع 2-2: دعم المدرسة للتلاميذ والمجتمع
الموضوع 3-1 والموضوع 3-2: الزراعة في حديقة المدرسة
الموضوع 4-1 والموضوع 4-2: مهارات الحوار
الموضوع 5-1 والموضوع 5-2: مصادر البحث المختلفة
الموضوع 6-1 والموضوع 6-2: العمل في قطاع السياحة
الموضوع 7-1 والموضوع 7-2: الحرف اليدوية وقطاع السياحة
الموضوع 8-1 والموضوع 8-2: من الحرف اليدوية النجارة
الموضوع 9-1 والموضوع 9-2: اصنع بنفسك
شخصيات مصرية مؤثرة: د. فاروق الباز
الموضوع 11-1 والموضوع 11-2: المستكشف النشط البروفيسور بريان بوما
مراجعة المحور الأول
المحور الثاني: الحياة والعمل من أجل التنمية المستدامة
الحياة والعمل من أجل التنمية المستدامة
الموضوع 1-1 والموضوع 1-2: الحفاظ على المدرسة
الموضوع 2-1 والموضوع 2-2: التخطيط وإدارة الوقت
الموضوع 3-1 والموضوع 3-2: إعادة تدوير مخلفات النباتات
الموضوع 4-1 والموضوع 4-2: نفايات ذات قيمة
الموضوع 5-1 والموضوع 5-2: الفن في مصر القديمة
شخصيات مصرية مؤثرة: د. مصطفى السيد
الموضوع 7-1 والموضوع 7-2: المستكشف النشط ك. م. رييس
مراجعة المحور الثاني
مشروع الفصل الدراسي الأول
دليل الخطوات للموضوع 9-2
أهداف درس دعم المدرسة للتلاميذ والمجتمع
كيف ساعدك مدرستك وتساعد مجتمعك؟
من يعمل في المدرسة؟
أمين مكتبة المدرسة
من الأشخاص الذين يعملون في مدرستك ؟ وما المهام التي يؤدونها؟
لماذا يجب عليك احترام جميع العاملين بالمدرسة؟
ما الوظيفة المدرسية التي تعتقد أنها الأصعب؟ ولماذا؟
ما مسئولياتك تجاه مدرستك حتى تعمل بشكل جيد ومنظم؟
دعم المدرسة للتلاميذ والمجتمع
كيف تدعم المدرسة التلاميذ؟
كيف يحافظ التلاميذ على المدرسة؟
كيف تدعم المدرسة المجتمع؟
في رأيك ما الهدف الأهم للمدرسة؟
في رأيك ما أهم طريقة يمكنك من خلالها دعم المدرسة؟
إرجع إلى الأهداف المذكورة في بداية الموضوع 2-1 وضع علامة صح في المربع المناسب لــ (( يمكنني أن ...))
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة