خاصية العنصر المحايد والضرب في صفر - الرياضيات 1 - رابع ابتدائي
الوحدة الأولى: القيمة المكانية
المفهوم1-1: تعزيز القيمة المكانية
المفهوم2-1: استخدام مفهوم القيمة المكانية
الوحدة الثانية: استراتيجيات عمليتي الجمع والطرح
المفهوم1-2: استخدام استراتيجيات عمليتي الجمع والطرح
المفهوم2-2: حل المسائل متعددة الخطوات
الوحدة الثالثة: مفاهيم القياس
المفهوم1-3: القياس المتري
المفهوم2-3: قياس الوقت
الوحدة الرابعة: المساحة والمحيط
المفهوم1-4: استكشاف المساحة والمحيط
الوحدة الخامسة: عملية الضرب كعلاقة
المفهوم1-5: المقارنة باستخدام عملية الضرب
المفهوم2-5: خواص وأنماط عملية الضرب
الوحدة السادسة: العوامل والمضاعفات
المفهوم1-6: فهم العوامل
المفهوم2-6: فهم المضاعفات
الوحدة السابعة: عمليتا الضرب والقسمة: الحساب والعلاقات
المفهوم1-7: الضرب في عدد مكون من رقم أو رقمين
المفهوم2-7: القسمة على عدد مكون من رقم واحد
الوحدة الثامنة: ترتيب العمليات
المفهوم1-8: ترتيب العمليات
هشام سالم
00:41
(0)
0
ما الأرقام التي يمكن وضعها في الفراغات؟ ما السبب في أعتقادك؟
أستطيع شرح خاصية العنصر المحايد وخاصية العنصر صفر
اكتب تعريفاً للخواص باسلوبك اكتب مثالاً لكل منها باستخدام الأعداد أو الرموز
اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط
طارق يقول أن 1,000×9 تساوي 900 ما الذي يمكن أن تقوله لطارق ليساعده في تصحيح تفكيره؟ استخدم الكلمات أو الأعداد أو الصور لتوضيح أفكارك
ارسم نماذج القيمة المكانية لحل المسائل حدد الأنماط التي استخدمتها في الحل وسجل ملاحظاتك
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
