مدينتان مقدستان - لغتي 2 - ثاني ابتدائي
مراجعة مكتسباتي السابقة
الوحدة الثالثة: وطني السعودية
الوحدة الرابعة: محاصيل من بلادي
الوحدة الخامسة: آداب وسلوك
الدَّرْسُ 1 مدينتان مقدستان www.l.edu.sa طَلَبَتِ الْمُعَلِّمَةً مِنْ نُورَةَ أَنْ تُشَارِكَ فِي صَحِيفَةِ الْحَائِطِ، فَكَتَبَتْ نُورَةً هَذَا الْمَوْضُوعَ فِي وَطَنِي الْحَبِيبِ مَدِينَتَانِ مُقَدَّسَتَانِ هُمَا: مَكْةُ الْمُكَرَّمَةُ وَالْمَدِينَةُ الْمُنَوَّرَةُ. فَأَمَّا مَكَةً فَهِيَ الْبَلَدُ الْأَمِينُ وُلِدَ فِيهَا الرَّسُولُ - صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ، وَمِنْهَا بَدَأَتِ الدَّعُوَةُ إِلَى الْإِسْلَامِ. في مَكَّةَ الْمُكَرَمَةِ الْمَسْجِد الْحَرَامُ، وَالْكَعْبَةُ الْمُشَرِّفَةُ قِبْلَةُ الْمُسْلِمِينَ فِي صَلاتِهِمْ، وَفِيهَا الْمَشَاعِرُ الْمُقَدَسَةُ: عَرَفَاتُ وَمِنى وَمُزْدَلِقَةُ الَّتِي يَعْدُ الْحُجَّاجُ إِلَيْهَا كُلَّ عَامِ؛ لِأَدَاءِ مَناسِكِ الْحَجَ. وطني السعودية - الدرس ) وزارة التعليم
وَأَمَّا الْمَدِينَةُ الْمُنَوَّرَةُ فَهِي طَيْبَةُ الطَّيِّبَةُ، دارُ الْإِسْلَامِ الْأُولَى هَاجَرَ إِلَيْهَا الرَّسُولُ - صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ وَبَنَى مَسْجِدَهُ الشَّرِيفَ عَلَى أَرْضِهَا، وَفِيهَا تُوُفِّي وَدُفِنَ فِي حُجْرَتِهِ عَلَيْهِ الصَّلَاةُ وَالسَّلام. وقد انْتَشَرَ الْإِسْلامُ مِنَ الْمَدِينَةِ الْمُنوَّرة إلى جميع وَالْإِحْسَانَ وَحُسْنِ الْمُعَامَلة. أَنحاء الْأَرْضِ بِالعَدْلِ وزارة التعليم وطني السعودية - الدرس 1
أولا أجيب الفَهُمْ وَالِاسْتِيعَابُ (۱) أُجِيبُ شَفَهَيًّا عَنِ الْأَسْئِلَةِ الْآتِيَةِ : ا أَيُّنَ وُلدَ الرَّسُولُ - صلّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ؟ أ. ما الدِّينُ الذي دعا إلَيْهِ الرُّسُولُ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّم ؟ مَا قَبْلَةُ الْمُسْلِمِينَ فِي صَلَاتِهِمْ ؟ اذكر بَعْضَ الْمَشَاهِرِ الْمُقَدُسَةِ الَّتِي تُوجَدُ فِي مَكَّةَ الْمُكَرَّمَةِ. . لِمَاذَا يَأْتِي الْحُجَّاجُ إِلَى مَكَّةَ الْمُكَرُمَةِ كُلَّ عَامٍ؟ ما جُمْلَةُ التهنئة التي تُقال لمن أدى فريضة الحج؟ إِلَى أَيْنَ هَاجَرَ الرَّسُولُ - صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ -؟ .. ما أَوجُهُ الشَّبَه والاختلاف بَيْنَ المدينتين المُقدَّسَتَيْنِ: مَكُةِ الْمُكْرُمَةِ وَالْمَدِينَةِ الْمُنورة؟ ٢) أَتَشَارَكُ مَعَ مَجْمُوعَتِي فِي : .. ذِكْرِ اسْمَيْ عِيدَيْ الْمُسْلِمِينَ. .. ذكر بعض عبارات التهنئة بالعيد. وطني السعودية - الدرس ) وزارة التعليم ANNI
أُنمي لُغَتِي 1 - أَصِلُ الْكَلِمَةَ بِمَعْنَاها : الواسعة المقدسة الْمُطَهِّرَةُ عِبادَاتُ الْحَقِّ وَأَعْمَالُهُ مناسك الحج منافع الحج وفوائده أوقات الحج مشاعر الحج أماكن الحج يقدم يسرع ٢ - أصل الكلمة بضدها : ولد ٢ - أكمل خريطة الْمُفْرَدة الآتية: نوعها. توفي كبر الكلمة في جملة الخجرة وزارة التعليم وطني السعودية - الدرس 1
أَقْرَأُ وَأَلا حِظُ الْأَدَاءُ الْقِرَانِي ا اقرأ الجملة والاحظ الكلمات الملونة في مكة الْمُكَرَّمة المشاعِرُ الْمُقدَّسة الَّتِي يَعْدُ إِلَيْهَا الْحُجَّاجُ لِأَدَاءِ مَنَاسِكَ الْحَجْ. اقرا الحملة والاحظ الفرق بين الكسرة وتنوين الكسر: . يفد الْحُجَاج إلى مكة كُل عام؛ لأداء مَنَاسِكَ الْحَج. ٢ - اخرا الحملة وانطقُ التاء المربوطة هاء عند الوقف في وطني مدينتان مُقدَّستان، هما: مكة الْمُكَرَمَةُ وَالْمَدِينَةُ الْمُنَوْرَةُ. اقرأ الكلمات ثم احتلها إلى مقاطع وحروف ثورة البلد بحرب الطالب على الظاهرة الصوتية. الحرف الساكن وحرف القد يكونان مقطعا مع الحرف قبلهما. الصرف السيد عبارة عن حرقين از ليما ساكن وثانيا متحرك وطني السعودية - الدرس ) وزارة التعليم 13 1465
التراكيب اللغوية أَسْتَخْرِجُ مِنَ النَّصْ ۱ - أَسْتَخْرِجُ اسْمًا مُنَوْنَا تَنْوين كَسْرِ، ثُمَّ أُنوْتُهُ تَنْوينَ فَتْحِ الْاسْمُ الْمُنَوَّنُ تَنْوِينَ كَسْرٍ أُنَوْنُ الْاسْمَ تَنْوينَ فَتْح ٢ - بمحاكاة المثال الْأَوَّل أَسْتَخْرِج مَعَ مَنْ يُجاوِرُنِي أَرْبَعَةَ أَسْمَاءِ مَبْدُوءَةً بـ (ال) القمرية، ثم أتُونُ الْأَسْمَاءَ الأربعة تَنْوينَ ضَمَّ بَعْدَ حَذَف (ال): المدينة المدينة مدينة وزارة التعليم وطني السعودية - الدرس 1
(١) أَكْتُبُ الْجُمَلِ الْآتِيَة مَضَبُوطَةَ بِالشَّكْلِ إِمْلاء منسوخ): الْمَدِينَةُ الْمُنَوَّرَةُ هِيَ دَارُ الْإِسْلَام الْأُولَى، هَاجَرَ إِلَيْهَا الرَّسُولُ - صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ-، وَبَنَى مَسْجِدَهُ الشَّرِيفَ عَلَى أَرْضِهَا. وطني السعودية - الدرس 1 وزارة التعليم
(٢) أَلاحظ الْجُمَل الآتية، ثُمَّ أَكْتُبُهَا فِي دَفْتَري إمْلَاءً مِنْ مُعَلِّمِي إِمْلَاءٌ مَنْظُونٌ : فِي وَطَنِي مَدِينَتَانِ مُقَدَّسَتَان، هُمَا : مَكَةُ الْمُكَرَمَةُ وَالْمَدِينَةُ الْمُنَوَّرَةُ . (٢) أَكْتُبُ فِي دَفْتَرِي مَا يُمْلِي عَلَيَّ مُعلمي (إمْلَاء اختباري مِن اختيار المُعلَّم. -1 أكتبُ الْفِعْلَ بِمُحاكاة المثال الأول: ET یرود نياجر يفِدَانِ يفدون وزارة التعليم وطني السعودية - الدرس 1
٢- بمحاكاة المثال أكْتُبُ الْفَعْلَ (يُشارك) فِي الْمَرَاغ الْمُسْلِمَان يُصَلِّيَانَ فِي سَاحَةِ الْحَرَم. المثال الْمُسْلِمَتَانِ تُصَلِّيَان فِي سَاحَةِ الْحَرَمِ. الْمُسْلِمُونَ يُصَلُّونَ فِي سَاحَةِ الْحَرَم. التلميدان فِي صَحِيفَةِ الْحَائط. التلميذتان في صَحِيفَةِ الْحَائط. التلاميذ في صحيفة الحائط. وطني السعودية - الدرس ) رارة التعليم 13 145
المهارة: بناء نص إرشادي
أَرْسُمُ بِخَطَّيِ الْجَمِيل أقرأ الجملة الآنية، ثُمَّ أَرُسُمُها بخط النَّسَخِ مُبْتَدِنَا مِنَ السَّطْرِ الْأَخِيرِ: انْتَشَرَ الْإِسْلَامُ بِالْعَدْلِ وَالْإِحْسَانِ وَحُسْن الْمُعَامَلَةِ . النظر الإسلامُ بِالْعَدْلِ وَالْآحان وحر العاملة لنشر الإسلام بالعدل والأحار وحسن المعاملة. الْتَكَرَ الْإِسْلامُ بِالْعَدْلِ وَالإحسان وحتي الامل و استعيد من قواعد كتابة الحروف بالرجوع الى اتعلم فن الخط صفحة (١٦) وطني السعودية - الدرس 1 وزارة التعليم
ارتبُ الْكَلِمَاتِ؛ لأكَوْنَ جُمْلَةَ الْمُكَرَمَة الْمَسْجِدُ مكة الْحَرَامُ النبوي الْمَسْجِدُ الْمَدِينَةِ الْمُنَوَّرَةِ الواجب المنزلي المسجد الحرام النبوي دفتر واجباتي المنزلية أكْتُبُ أَسْمَاءَ عَشْرٍ مُدُن وَقْرَى فِي وَطَنِي السُّعُودِيَّةِ غَيْرَ الَّتِي وَرَدَتْ فِي الدَّرْسِ. أَسْتَعِينُ بِأَسْرَتِي فِي التَّعَرُّفِ عَلَى مُدْنِ بِلَادِي وَقُرَاهَا. وطني السعودية - الدرس ) وزارة التعليم 131445