لغتي الجميلة 2 الوحدة الثانية: مناسبات ورحلات التواصل الكتابي: الدرس الثاني: كتابة رسائل لأغراض متنوعة2

الدرس الثاني - لغتي الجميلة 2 - رابع ابتدائي

مراجعة مكتسباتي السابقة

الوحدة الثانية: مناسبات ورحلات

مدخل الوحدة

نص الاستماع: عيد الأضحى

نص الفهم القرائي: مدينتي

الظاهرة الإملائية: الدرس الأول: دخول (ال) على الكلمات المبدوءة بـ(اللام)

الظاهرة الإملائية: الدرس الثاني: الألف اللينة في آخر الفعل

الظاهرة الإملائية: الدرس الثالث: الألف اللينة في آخر الاسم

الظاهرة الإملائية: الدرس الرابع: الألف اللينة في آخر الحرف

الوظيفة النحوية: الدرس الأول: أنواع الفعل

الوظيفة النحوية: الدرس الثاني: الفاعل

الوظيفة النحوية: الدرس الثالث: المفعول به

الرسم الكتابي: الحروف التي ينزل جزء منها على السطر

الرسم الكتابي: رسم الحرف (م) بخط النسخ

الرسم الكتابي: رسم الحرفين (ل، لا) بخط النسخ

الرسم الكتابي: رسم الحرف (ر، ز، و) بخط النسخ

الرسم الكتابي: رسم الحروف (ج، ح، خ) بخط النسخ

الرسم الكتابي: رسم الحروف (ع، غ) بخط النسخ

النص الشعري: زيارة ضاحية

التواصل الشفهي: الدرس الأول: التعبير عما تقتضيه مواقف مختلفة

التواصل الشفهي: الدرس الثاني: إكمال المحادثة الهاتفية

التواصل الكتابي: الدرس الأول: كتابة بطاقة لأغراض متنوعة1

التواصل الكتابي: الدرس الثاني: كتابة رسائل لأغراض متنوعة2

التواصل الكتابي: الدرس الثالث: ملء استمارة تسجيل

نموذج اختبار واختبار الوحدة الثانية

مراجعة مكتسباتي السابقة

الوحدة الثانية: مناسبات ورحلات

مدخل الوحدة

نص الاستماع: عيد الأضحى

نص الفهم القرائي: مدينتي

الظاهرة الإملائية: الدرس الأول: دخول (ال) على الكلمات المبدوءة بـ(اللام)

الظاهرة الإملائية: الدرس الثاني: الألف اللينة في آخر الفعل

الظاهرة الإملائية: الدرس الثالث: الألف اللينة في آخر الاسم

الظاهرة الإملائية: الدرس الرابع: الألف اللينة في آخر الحرف

الوظيفة النحوية: الدرس الأول: أنواع الفعل

الوظيفة النحوية: الدرس الثاني: الفاعل

الوظيفة النحوية: الدرس الثالث: المفعول به

الرسم الكتابي: الحروف التي ينزل جزء منها على السطر

الرسم الكتابي: رسم الحرف (م) بخط النسخ

الرسم الكتابي: رسم الحرفين (ل، لا) بخط النسخ

الرسم الكتابي: رسم الحرف (ر، ز، و) بخط النسخ

الرسم الكتابي: رسم الحروف (ج، ح، خ) بخط النسخ

الرسم الكتابي: رسم الحروف (ع، غ) بخط النسخ

النص الشعري: زيارة ضاحية

التواصل الشفهي: الدرس الأول: التعبير عما تقتضيه مواقف مختلفة

التواصل الشفهي: الدرس الثاني: إكمال المحادثة الهاتفية

التواصل الكتابي: الدرس الأول: كتابة بطاقة لأغراض متنوعة1

التواصل الكتابي: الدرس الثاني: كتابة رسائل لأغراض متنوعة2

التواصل الكتابي: الدرس الثالث: ملء استمارة تسجيل

نموذج اختبار واختبار الوحدة الثانية

التواصل الكتابي: الدرس الثاني: كتابة رسائل لأغراض متنوعة2

أحدد عناصر الرسالة مع الاستفادة من المثال: البسملة المرسل

شرح أحدد عناصر الرسالة مع الاستفادة من المثال: البسملة المرسل حل أحدد عناصر الرسالة مع الاستفادة من المثال: البسملة المرسل
التواصل الكتابي: الدرس الثاني: كتابة رسائل لأغراض متنوعة2

في ضوء انجاز ماسبق اكتشف أهم عناصر الرسالة ولاحظت أنها تتفق مع عناصر البطاقة مع فارق واحد فقط لكي أميزه أجيب عن الأسئلة الىتية

شرح في ضوء انجاز ماسبق اكتشف أهم عناصر الرسالة ولاحظت أنها تتفق مع عناصر البطاقة مع فارق واحد فقط لكي أميزه أجيب عن الأسئلة الىتية حل في ضوء انجاز ماسبق اكتشف أهم عناصر الرسالة ولاحظت أنها تتفق مع عناصر البطاقة مع فارق واحد فقط لكي أميزه أجيب عن الأسئلة الىتية

مساحة البطاقة صغيرة وتستخدم حيث لا يسمح الوقت بكتابة الرسائل الطويلة

شرح مساحة البطاقة صغيرة وتستخدم حيث لا يسمح الوقت بكتابة الرسائل الطويلة
< السابق
التالي >
التواصل الكتابي: الدرس الثاني: كتابة رسائل لأغراض متنوعة2 التواصل الكتابي: الدرس الثاني: كتابة رسائل لأغراض متنوعة2