الدرس الأول - لغتي الجميلة 2 - رابع ابتدائي
مراجعة مكتسباتي السابقة
الوحدة الثانية: مناسبات ورحلات
التَّوَاصِلُ اللُّغَوي التواصل الشفهي الدَّرْسُ الأول: أولا : التعبير عما تقتضيه مَوَاقِفُ مُخْتَلِفَةٌ. ثانيا: صياغة أسئلة. أُمُورُ لَا بُدَّ مِنْ مُرَاعَاتِها قَبْلَ التَّحَدِّثِ : . الاستعداد للحديث وترتيب الأفكار. . أَنْ يَكُونَ الحَديثُ بِاللُّغَةِ الفَصيحَةِ اليَسيرة. الالتزام بالوقت المحدد للمتحدث. 11+ • النظر للجمهور والتَّفَاعُلُ معهم. www.i.edu.sa . توظيف ما تعلمه في الوحدة من معارفَ وَمَا اكْتَسَبَهُ مِنْ رَصِيدِ لُغَوِي. وزارة التعليم
التواصل اللغوي: أولا: التعبير عما تقتضيه مواقف مختلفة
اولا ماذا أقول في المواقف الآتية: . مقابلة خَالَتي يوم العيد ؛ لتَهُنئَتِهَا بِهَذَا اليَوْمِ الْمُبَارَكَ. • شَرَاءِ وَالدِي ثِيَابَا جَديدَةً لي في العيد، ورغبتي في شكره. . سُؤَالِ صَاحِب مَحَلَّ الأَلْعَابِ عَنْ ثَمِن لُغَبَة. • تقديم المَشُورَةِ لأخِي الصغير فيمَا يَفْعَلُ بِنْقُود العيد (العيدية). استشارة أبي في الشَّخص الْأُولَى بِالزِّيارة صبيحة العيد. . اكْرامِ عَمي لنا أثناء زيارتنا لَهُ فِي مدينته ورغبتي في شكره. • عَزْمِنَا عَلَى العودة لبلدنا وتوديع مَنْ أَكْرَمُوا ضيافتنا. . إبداء الرغبة لوالدك في زيارة مناطقَ مُتعدّدة مِنْ مَنَاطِقِ وَطننا الغَالِي. . تذكير الأهل بدعاء السَّفَر الذي وَرَدَ عَنْ نَبِيِّنَا مُحَمَّد . الواصل السلمي وزارة التعليم 141
ماذا أقول في المواقف الآتية: مقابلة خالتي يوم العيد
145 تانيا صياغة أسئلة: ما لِمَاذَا مَنْ مَتَى S أَخْتارُ ثَلاثَةَ مِنَ الأُمور المذكورة لاحقا، وأحدْدُ الصّيغَة المُنَاسِبَة لطرح السؤال، ويختار زميلي / زميلتي ثلاثة أُمور أُخرى، ويُحددُ الصّيغَةُ المُنَاسِبَةَ لِطَرُحِ السُّوَالِ، ثُمَّ نَتَبَادِلُ الأَدْوَار فَتَارَةً أَكُونَ سَائِلًا، وَتَارَةً مُجِيبًا. • الشهر الذي يَكُونُ فِيه عِيدُ الأَضْحَى. . عَاصِمَةُ وَطني الحبيبِ المَمْلَكَةِ العَرَبِيَّةِ السعودية. . الاستعداد لاستقبال العيد وزارة التعليم
صياغة أسئلة: لماذا
• . . مَلِكْنَا الغَالِي فِي وَطَعْنَا المَمْلَكَةِ العَرَبِيَّةِ السعودية عدد ركعات صلاة العيد. عَدَدُ التكبيرات في الركعة الأولى والثانية في صلاة العيد. نَتَائجُ تَوطين السياحة في ميزانية الدولة. . وَقْتُ صَلَاة العيد. . مكان صلاة العيد. • الأماكن التي يُفضّلُ زيارتها في مدينته. • تَفْضِيلُ بَعْض الأسر قَضَاءَ الإجازة خَارِجَ أَرْضِ الوطن. النشاط ابری أستثمر وقت اجتماع أفراد أسرتي، وأناقشهم في موضوع: اگر تبادل الهدايا وبطاقات التهاني بين الأقارب والأصدقاء في يوم العيد. الواصل السلمي وزارة التعليم 117