الدرس الثالث - لغتي الجميلة 2 - رابع ابتدائي

الوحدة الثانية: مناسبات ورحلات

الوحدة الثانية: مناسبات ورحلات

الوظيفة النحوية: الدرس الثالث: المفعول به

أكمل الخريطة الآتية أنواع الجملة

الوظيفة النحوية: الدرس الثالث: المفعول به

أقرأ الجمل الآتية وأحدد الفعل ونوعه والفاعل وأنطقهما نطقا صحيحا شكر المسلمون ربهم

أقرأ الجمل الآتية يقرأ التلميذ قصة مفيدة

يقرأ التلميذ قصة مفيدة

الوظيفة النحوية: الدرس الثالث: المفعول به

أحلل الكلمة الملونة في الجملة أهي حرف أم فعل أم اسم؟

أكمل تحليل الجملتين الباقيتين على النحو التالي أنجز المهندس المشروع

المفعول به اسم يدل على من وقع عليه....

أرجع إلى الأمثلة السابقة ما حركة الحرف الأخير في المفعول به؟

الوظيفة النحوية: الدرس الثالث: المفعول به

الحركة التي تظهر على آخر المفعول به هي

قصة مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة

تعلمت قواعد لا أنساها المفعول به

أجيب عن الأسئلة الآتية بجمل فعلية مع ضبط آخر الفاعل والمفعول به بالحركة المناسبة ماذا يبني البناء؟

أقرأ الجمل الآتية بعد زيادة مفعول به مناسب مع ضبط أواخر الفعل والفاعل والمفعول به بشكل صحيح ساق السائق ....... بهدوء

الوظيفة النحوية: الدرس الثالث: المفعول به

أمثل الحوار الآتي مع من بجانبي أين أختفى المفعول به؟

الوظيفة النحوية: الدرس الثالث: المفعول به

أجعل أحد الاسمين اللذين بين قوسين فاعلاً والآخر مفعولاً به في جمل مفيدة: الناس الصادق

اجعل المفعول به مفرداً في الجمل الآتية يزرع الفلاح الأشجار

أجعل المفعول به جمعاً في الجمل الآتية عالج الطبيب المريض

الوظيفة النحوية: الدرس الثالث: المفعول به

نموذج معرب ابتكر الشاب أسلوبا جديدا للتعلم

أشارك في الإعراب قدم المسلم النصيحة بأدب

أعرب الجملة الآتية إعراباً كاملاً يحفظ المسلم الأمانة

الوظيفة النحوية: الدرس الثالث: المفعول به

تكون كل مجموعة أربع جمل فعلية من إنشاء أعضائها والمجموعة الفائزة هي الأسرع مع صحة جميع الجمل

أضع مفعولاً به مناسباً مكان النقط وأضبط آخر الفعل والفاعل والمفعول به بالشكل أثاب الله

أصل كل فعل وفاعل في العمود الأول بالمفعول به المناسب له في العمود الثاني سمع الطلاب