مراجعة المكتسبات السابقة - لغتي 2 - ثالث ابتدائي

مراجعة المكتسبات السابقة أصنفُ الكَلِمَاتِ الْآتِيَة بوَضْعِهَا فِي الْمَكَانِ الْمُنَاسِب : الْكَرِيمُ - الصَّادِقُ - الْجَارُ - التَّذَاكِرُ - الْمُسَافِرُونَ - الشَّارِعُ - الْعَذْبَةُ - الْحَاسِبُ الْغَنَّاءُ - الْقَدِيمَةُ الْهَاتِفُ - النِّعْمَةُ النَّوْحَةُ - الْخَنْدَقُ الْإِيثَارُ - الدمام - البينَةُ - الزِّرَاعَةُ - السَّيَاحِيَّةُ - الظَّرِيف - الرِّيَاضُ - الْوَطنِيُّ - الضَّجِيجُ - الطَّرْفَةُ - الْفِناء - الثَّالِثَةُ - الْيَدُ - الذِّراعُ (ال) الشَّمْسِيةُ (ال) القمرية وزارة ال P

٢ أنونُ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةَ حَسَبَ الْمَطْلُوبِ فِي الْجَدْوَل: بداي. الكلمة تنوين الضم تنوين الفتح تنوين الكشر جيلية غناء كثيرة مطار شيء دراسي أُكْمِلُ الْكَلِمَاتِ الْآتِيةَ بالْحَرْفِ الْمُنَاسِب مِمَّا بَيْنَ الْقَوْسَينِ 4 - ه - ة - ة - ت ): ملف مد... مُشرف مصايفنا المحبة أُحلّل الكلمات الآتِيَةَ إِلَى مَقَاطِعَ وَحُرُوف : انجا... المدرس... وزارة التعليم

٥ أحوّلُ الْأَسْمَاء الآتية إلى اسم تفضيل: الاسم طويلة واسع اسم التفضيل أَكْمِلُ الْفَرَاغَات بِكَلِمَاتٍ تَحْوِي هَمْزةً فِي أُولِهَا أَوْ أَوْسَطِهَا أَوْ آخِرِهَا: الْمُسْلِمُ الْحَقُّ غيره على نفسه. . من أشهر المتنزهات في الشَّفَا وَالْهَدَا . . أكمل إِيمَانًا أَحْسَنُهُمْ أَخَلَاقًا. - سميت الرياض بهذا الاسم؛ لأنها كانت رياضًا . وقف عادل الْمُسافرين شارف اليوم الدراسي على . أَرَتِّبُ الْكَلِمَاتِ الْآتِيةَ؛ لأكَوْنَ مِنْهَا جَمَلَا مُفِيدَةً .. للذَّهَابِ الْمَدْرَسَةِ - أَسْتَيقِظُ - صَباحًا إِلَى نوعُ الْجُمْلَةِ ) ٢. أَجْمَل - أَبْهَا - الْمَمْلَكَةِ - مِنْ - وَتُسمَّى - مَصَايفِ - الْجَبَلِ عَرُوسَ ( نوع الجملة الا orha

۱۰ ضدُّهَا: أكملُ خَرِيطَةَ الْمُفْرَدَةِ الْآتِيَةِ نوعها : القاحلة الْكَلِمَةُ فِي جُمْلَة : - أُدْخِلُ (ال) عَلَى الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةِ، ثُمَّ أكْتُبهَا فِي الْمَكَانِ الْمُنَاسِبِ، وَأَغَيْرُ ما يلزم رياضا اجابات سهل مختلفة عسير واسعة مستثمرا كثيرة شمسية قمرية 10 أكْتُبُ إِحْدَى الْأَدَوَاتِ الْآتِيَةِ هَلْ مَاذَا، لِمَاذَا، مَنْ، مَتَى، كَيْفَ فِي الْمَكَانِ المناسب فَعَلْتُ خَديجة؟ تُحِبُّ تَنَاوَلَ الْبُرْتُقَالَ ؟ حَضَرَ عَلِيٌّ أم ماجد؟ شرح لك الدرس؟ شاركت في السباق؟ يبْدَأُ الدَّرْسُ ؟ وزارة التعليم

١١ أَحَوِّلُ الْفِعْلَ الْمَاضِي إِلَى الْمُضَارِع ثُمَّ إِلَى الْأَمْرِ: الماضي ساهم سال رفض المضارع ١٢ أَخْتَارُ مِنَ الشَّكْلِ الْمُقَابِلِ مَا يُتَمَمُ رَبِّمَ الْكَلِمَاتِ رسمًا صحيحًا: ي - ى ١٣ أَرْسُمُ دَائِرَةُ حَوْلَ الْكَلِمَاتِ الْمَبْدُوءَةِ بِهِمْزَةِ قَطْعِ أَدْبَنِي الإسلامُ الأعظم منْ هَدَي رَسُولي أتعلم. ١٤ أكمل الكلمات الآتية بحرْفِ الْمَدَّ الْمُنَاسِب : معد وضح عصر اليزم م لك الوفرة فظة تشــع ضُعُ بَات الْمَطَرُ من فرن يج تذكر aha الجو P KAY

۱۳ ١٥ أكمِلُ الْجُمَل مَعَ الاسْتِعَانَةِ بالكَلِمَاتِ الآتية: (إِلَّا غَيْرَ، صَبَاحًا، مَسَاءً 17 يَمِينًا، شِمَالًا، أَسْرَعُ): . يَسْتَيْقَظُ الْعامل. من ال السلحفاة . تَغُرُبُ الشَّمْسُ . أقلعت الطَّائِرَاتُ طائرة أنظرُ و قبل عبور الشارع . حَضَرَ الطَّلَابُ . طالب أصنفُ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةَ بِوَضْعِهَا فِي الْمَكَانِ الْمُنَاسِب : مُتَنَزَّهُ - أَنْ - مِنْ - سَاعَدَ - يَا - تَحَدَّثَ - كَثِيرٌ - فِي - الَّذِي - هَذَا يُطَالِعُ - مُهَذَّبٌ الْحَيَاةُ - يَصْطَحِبُ - الْأَمَاكِنُ خُذْ - عَنْ إِلَى خُشُوع - لَمَحَ - عَلَى - عَادَ - قَرَّرَ - ثُمَّ الحروف الأفعال وزارة التعليم

١٧ أَضَعُ عَلَامَةُ التَّرْقِيمِ الْمُنَاسِبَة ( ٢ / / : ه مَاذَا قَالَ الْمُعْلمُ لطلابه . . أذكرُ دُعَاء السفر. . انْشَاتِ الحكومةُ شَبعَةً مِنَ الطرق . والأنفاق .. ١٨ أقرأُ الْكَلِمَاتِ الْآتِيةَ، ثُمَّ أَرْسُمُ دَائِرَةَ حَوْلَ الْحَرْفِ الْمُضَعْفِ: أُصَلِّي الْمُتفوقين الَّتِي للرحلة يتأمل الْقِصَّة الاتصال صور من بنى يقدر أرجع إلى إثراء الْإِمْلَاءِ وَالْخَطُ ) على منصة عين الإثرائية وارها

12 العلم فن الخط للشطور أهمية كبرى في تنسيق الخط، ولكي يكون خَطْكَ جَميلًا وَمُنَشَقًا يَجِبُّ أَنْ تَعْرِفَ أَنَّ هُناكَ أَربعة أَسْطُرٍ يُكْتِبُ بَيْنَهَا خَطُّ النَّسْحْ كَالآتي: الحامل الاساسي للحروف . الخط العلوي القرآن الكريم الحط الوهمي الخط العلوي: وهو أقصى ما ترتفع إليه الحروف ( ا ل لا لا ك ك ). الخط العلي • خط الوسط: وهو الحامل الأساسي لجميع الحروف العُليا والسفلى مثل: ص طوق ف سي قدرة هرت...) الخط الوهمي وعليه تقف نهايات لعدة خروف، مثل (ر، و، ن، ق، ي، ص، هـ). الخط السُّفْلِي: وهذا الخط يحدد أقصى درجات الهبوط للأخرف السفلية، مثل: ( ح، خ، ج، ع م). تنقسمُ الْحُرُوفُ في خَط النسخ إلى قسمين: الأول : حروف تكتب على السطر، وهي: أ ب ت ثد ذســ - شـــ ص ض ط ظـف كــلاه الثاني حُرُوفٌ ينزل منها جزء أسفل السطر، وهي: اح - ج-خ- ر - ز - ي - ص - ض). غم). وزارة التعليم