الحاسوب - لغتي 3 - ثاني ابتدائي
الوحدة السادسة: آداب التعامل
الوحدة السابعة: اتصالات ومواصلات
الوحدة الثامنة: أحب العمل
أنا أقرأ
ITS الْحَاسُوبُ شاشة العرض الحاسوب لوحة مفاتيح فارة زار أحمد وأبُوهُ مَعْرِضًا لأَجْهِزَةِ الْحَاسُوبِ، وَبَيْنَمَا هُمَا يَتَجولان فِي الْمَعْرِضِ، قَالَ الْأَبُ: هَلْ تَعْرِفُ يَا أَحمدُ كَيْفَ تَسْتَخْدِمُ الْحَاسُوبَ؟ رَدْ أَحْمَدُ: نعم، فَقَدْ تَعَرَفْتُ فِي الْمَدْرَسَةِ أَجْرَاءَهُ، وَطَرِيقَةُ اسْتِخْدَامِهِ، فهذه شاشة تعرضُ الرُّسُومَاتِ والمعلومات، وَهَذِهِ لَوْحَةُ مَفَاتِيحَ عَلَيْهَا حُرُوفٌ وَارْقَامُ، تُدْخَلُ بهَا الْمَعْلُومَاتُ وهَذه الْفَأَرَةُ يَتَحكِّمُ بِهَا الْمُسْتَخْدَم فِي الْوُصُول إِلَى مَا يُريدُ، وَهَذا الصندوق فيه مئاتُ القطع الصغيرة التي تُؤَدِّي آلاف الوظائف الْمُخْتَلِفَة. aila العلم
الأب: إِنَّهُ جَهَارٌ مُفيدٌ يُوفر الوقت والجهد، فَهُوَ يَكْتُبُ وَيَحْسَبُ وَيَرْسُمْ، ويُقَدِّمُ كَثِيرًا مِنَ الْمَعْلُومَاتِ. أَحْمَدُ: لَعَلِّي أَهْلِكُ حَاسُوبًا مُتَطَوْرًا. الْآبُ بِكُلِّ سُرُورٍ يا بُنَيَّ، سَأَشْتَرِي لَكَ حاشوبًا عِنْدَ نَجَاحِكَ آخِرَ الْعَامِ إِنْ شَاءَ الله. أَحْمَدُ شُكْرًا لَكَ يَا أَبِي، وَسَأَحُرِصُ بِإِذْنِ اللَّهِ عَلَى تَعَلُّمِ الْمَزِيدِ عَنْهُ لِتَنْمِيَةِ مُهَارَاتِي فِيهِ. أُبرمج </> أتعرف البرمجة من خلال مِنَصَّة عَيْن الإثْرَائِية mila الحميات