لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
الرياضيات 1
الفصل3 الجبر: المعادلات الخطية والدوال
3-4 استراتيجية حل المسألة (الحل عكسياً)
استراتيجية حل المسألة الحل عكسيا - الرياضيات 1 - أول متوسط
الفصل1: الجبر والدوال
التهيئة
1-1 الخطوات الأربع لحل المسألة
1-2 القوى والأسس
1-3 ترتيب العمليات
1-4 استراتيجية حل المسألة (التخمين والتحقق)
1-5 الجبر: المتغيرات والعبارات الجبرية
1-6 الجبر: المعادلات
1-7 الجبر: الخصائص
1-8 الجبر: المعادلات والدوال
الفصل2: الأعداد الصحيحة
التهيئة
2-1 الأعداد الصحيحة والقيمة المطلقة
2-2 مقارنة الأعداد الصحيحة وترتيبها
2-3 المستوى الإحداثي
استكشاف 2-4 جمع الأعداد الصحيحة
2-4 جمع الأعداد الصحيحة
استكشاف 2-5 طرح الأعداد الصحيحة
2-5 طرح الأعداد الصحيحة
2-6 ضرب الأعداد الصحيحة
2-7 استراتيجية حل المسألة (البحث عن نمط)
2-8 قسمة الأعداد الصحيحة
الفصل3 الجبر: المعادلات الخطية والدوال
التهيئة
3-1 كتابة العبارات الجبرية والمعادلات
استكشاف 3-2 حل المعادلات باستعمال النماذج
3-2 معادلات الجمع والطرح
3-3 معادلات الضرب
3-4 استراتيجية حل المسألة (الحل عكسياً)
3-5 المعادلات ذات الخطوتين
3-6 القياس: المحيط والمساحة
استكشاف 3-7 تمثيل العلاقات بيانياً
3-7 التمثيل البياني للدوال
كتاب النشاط
نشاط الفصل1: الجبر والدوال
1-1 الخطوات الأربع لحل المسألة
1-2 القوى والأسس
1-3 ترتيب العمليات
1-4 استراتيجية حل المسألة التخمين والتحقق
1-5 الجبر: المتغيرات والعبارات الجبرية
1-6 الجبر: المعادلات
1-7 الجبر: الخصائص
1-8 الجبر: المعادلات والدوال
نشاط الفصل2: الأعداد الصحيحة
2-1 الأعداد الصحيحة والقيمة المطلقة
2-2 مقارنة الأعداد الصحيحة وترتيبها
2-3 المستوى الإحداثي
2-4 جمع الأعداد الصحيحة
2-5 طرح الأعداد الصحيحة
2-6 ضرب الأعداد الصحيحة
2-7 استراتيجية حل المسألة البحث عن نمط
2-8 قسمة الأعداد الصحيحة
نشاط الفصل3 الجبر: المعادلات الخطية والدوال
3-1 كتابة العبارات الجبرية والمعادلات
3-2 معادلات الجمع والطرح
3-3 معادلات الضرب
3-4 استراتيجية حل المسألة الحل عكسياً
3-5 المعادلات ذات الخطوتين
3-6 القياس: المحيط والمساحة
3-7 التمثيل البياني للدوال
الفصل1: الجبر والدوال
التهيئة
1-1 الخطوات الأربع لحل المسألة
1-2 القوى والأسس
1-3 ترتيب العمليات
1-4 استراتيجية حل المسألة (التخمين والتحقق)
1-5 الجبر: المتغيرات والعبارات الجبرية
1-6 الجبر: المعادلات
1-7 الجبر: الخصائص
1-8 الجبر: المعادلات والدوال
الفصل2: الأعداد الصحيحة
التهيئة
2-1 الأعداد الصحيحة والقيمة المطلقة
2-2 مقارنة الأعداد الصحيحة وترتيبها
2-3 المستوى الإحداثي
استكشاف 2-4 جمع الأعداد الصحيحة
2-4 جمع الأعداد الصحيحة
استكشاف 2-5 طرح الأعداد الصحيحة
2-5 طرح الأعداد الصحيحة
2-6 ضرب الأعداد الصحيحة
2-7 استراتيجية حل المسألة (البحث عن نمط)
2-8 قسمة الأعداد الصحيحة
الفصل3 الجبر: المعادلات الخطية والدوال
التهيئة
3-1 كتابة العبارات الجبرية والمعادلات
استكشاف 3-2 حل المعادلات باستعمال النماذج
3-2 معادلات الجمع والطرح
3-3 معادلات الضرب
3-4 استراتيجية حل المسألة (الحل عكسياً)
3-5 المعادلات ذات الخطوتين
3-6 القياس: المحيط والمساحة
استكشاف 3-7 تمثيل العلاقات بيانياً
3-7 التمثيل البياني للدوال
كتاب النشاط
نشاط الفصل1: الجبر والدوال
1-1 الخطوات الأربع لحل المسألة
1-2 القوى والأسس
1-3 ترتيب العمليات
1-4 استراتيجية حل المسألة التخمين والتحقق
1-5 الجبر: المتغيرات والعبارات الجبرية
1-6 الجبر: المعادلات
1-7 الجبر: الخصائص
1-8 الجبر: المعادلات والدوال
نشاط الفصل2: الأعداد الصحيحة
2-1 الأعداد الصحيحة والقيمة المطلقة
2-2 مقارنة الأعداد الصحيحة وترتيبها
2-3 المستوى الإحداثي
2-4 جمع الأعداد الصحيحة
2-5 طرح الأعداد الصحيحة
2-6 ضرب الأعداد الصحيحة
2-7 استراتيجية حل المسألة البحث عن نمط
2-8 قسمة الأعداد الصحيحة
نشاط الفصل3 الجبر: المعادلات الخطية والدوال
3-1 كتابة العبارات الجبرية والمعادلات
3-2 معادلات الجمع والطرح
3-3 معادلات الضرب
3-4 استراتيجية حل المسألة الحل عكسياً
3-5 المعادلات ذات الخطوتين
3-6 القياس: المحيط والمساحة
3-7 التمثيل البياني للدوال
حل عكسياً لإيجاد المبلغ الذي كان مع طارق قبل ذهابه إلى المطعم والمكتبة
وضح متى تستعمل استراتيجية الحل عكسيا لحل المسألة
صف كيف تحل مسألة عكسياً
أكتب مسألة يمكن حلها عكسياً
فكرة الدرس: أحل المسائل باستعمال استراتيجية الحل عكسياً
استراتيجية حل المسألة (الحل عكسياً)
كم ريالاً كان معها في البداية؟
ضرب عدد في -3، ثم طرح من ناتج الضرب 6، وبعد وبعد إضافة -7 أصبح الناتج -25 فما العدد؟
في أي وقت يستيقظ فيصل ؟
ما عدد الكرات الموجودة في المحل؟
قدر مساحة مزرعة أبي ناصر؟
إذا كان عمر أسماء16 فما عمر إبراهيم؟
أرسم الشكل السادس في النمط التالي
هل يكفي 30 ريالا ثمنا للأدوات التي اشترتها آمنة؟
اكتب كلاً مما يأتي على صورة معادلة جبرية
أي العبارات الآتية تمثل عدد الريالات التي مع سامي؟
حل كل معادلة مما يأتي وتحقق من صحة حلك
اكتب معادلة وحلها لإيجاد قيمة ل في الشكل أدناه
فأي معادلة مما يأتي يمكنك استعمالها لإيجاد درجة فاطمة ؟
اكتب معادلة ضرب وحلها لإيجاد أكبر عدد من الكتب ن
حل كل معادلة مما يأتي وتحقق من صحة حلك
أي معادلة مما يأتي تمثل هذا الموقف؟
كم ريالا كان رصيدها منذ البداية؟
عدد إذا قسم على 3 ثم أضيف إلى الناتج 4 يصبح الناتج 4 أمثال العدد 5 ما هذا العدد ؟
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة