الرياضيات 1 نشاط الفصل1: الجبر والدوال 1-2 القوى والأسس

القوى والأسس - الرياضيات 1 - أول متوسط

التهيئة

1-1 الخطوات الأربع لحل المسألة

1-2 القوى والأسس

1-3 ترتيب العمليات

1-4 استراتيجية حل المسألة (التخمين والتحقق)

1-5 الجبر: المتغيرات والعبارات الجبرية

1-6 الجبر: المعادلات

1-7 الجبر: الخصائص

1-8 الجبر: المعادلات والدوال

التهيئة

2-1 الأعداد الصحيحة والقيمة المطلقة

2-2 مقارنة الأعداد الصحيحة وترتيبها

2-3 المستوى الإحداثي

استكشاف 2-4 جمع الأعداد الصحيحة

2-4 جمع الأعداد الصحيحة

استكشاف 2-5 طرح الأعداد الصحيحة

2-5 طرح الأعداد الصحيحة

2-6 ضرب الأعداد الصحيحة

2-7 استراتيجية حل المسألة (البحث عن نمط)

2-8 قسمة الأعداد الصحيحة

التهيئة

3-1 كتابة العبارات الجبرية والمعادلات

استكشاف 3-2 حل المعادلات باستعمال النماذج

3-2 معادلات الجمع والطرح

3-3 معادلات الضرب

3-4 استراتيجية حل المسألة (الحل عكسياً)

3-5 المعادلات ذات الخطوتين

3-6 القياس: المحيط والمساحة

استكشاف 3-7 تمثيل العلاقات بيانياً

3-7 التمثيل البياني للدوال

كتاب النشاط

نشاط الفصل1: الجبر والدوال

1-1 الخطوات الأربع لحل المسألة

1-2 القوى والأسس

1-3 ترتيب العمليات

1-4 استراتيجية حل المسألة التخمين والتحقق

1-5 الجبر: المتغيرات والعبارات الجبرية

1-6 الجبر: المعادلات

1-7 الجبر: الخصائص

1-8 الجبر: المعادلات والدوال

2-1 الأعداد الصحيحة والقيمة المطلقة

2-2 مقارنة الأعداد الصحيحة وترتيبها

2-3 المستوى الإحداثي

2-4 جمع الأعداد الصحيحة

2-5 طرح الأعداد الصحيحة

2-6 ضرب الأعداد الصحيحة

2-7 استراتيجية حل المسألة البحث عن نمط

2-8 قسمة الأعداد الصحيحة

3-1 كتابة العبارات الجبرية والمعادلات

3-2 معادلات الجمع والطرح

3-3 معادلات الضرب

3-4 استراتيجية حل المسألة الحل عكسياً

3-5 المعادلات ذات الخطوتين

3-6 القياس: المحيط والمساحة

3-7 التمثيل البياني للدوال

التهيئة

1-1 الخطوات الأربع لحل المسألة

1-2 القوى والأسس

1-3 ترتيب العمليات

1-4 استراتيجية حل المسألة (التخمين والتحقق)

1-5 الجبر: المتغيرات والعبارات الجبرية

1-6 الجبر: المعادلات

1-7 الجبر: الخصائص

1-8 الجبر: المعادلات والدوال

التهيئة

2-1 الأعداد الصحيحة والقيمة المطلقة

2-2 مقارنة الأعداد الصحيحة وترتيبها

2-3 المستوى الإحداثي

استكشاف 2-4 جمع الأعداد الصحيحة

2-4 جمع الأعداد الصحيحة

استكشاف 2-5 طرح الأعداد الصحيحة

2-5 طرح الأعداد الصحيحة

2-6 ضرب الأعداد الصحيحة

2-7 استراتيجية حل المسألة (البحث عن نمط)

2-8 قسمة الأعداد الصحيحة

التهيئة

3-1 كتابة العبارات الجبرية والمعادلات

استكشاف 3-2 حل المعادلات باستعمال النماذج

3-2 معادلات الجمع والطرح

3-3 معادلات الضرب

3-4 استراتيجية حل المسألة (الحل عكسياً)

3-5 المعادلات ذات الخطوتين

3-6 القياس: المحيط والمساحة

استكشاف 3-7 تمثيل العلاقات بيانياً

3-7 التمثيل البياني للدوال

كتاب النشاط

نشاط الفصل1: الجبر والدوال

1-1 الخطوات الأربع لحل المسألة

1-2 القوى والأسس

1-3 ترتيب العمليات

1-4 استراتيجية حل المسألة التخمين والتحقق

1-5 الجبر: المتغيرات والعبارات الجبرية

1-6 الجبر: المعادلات

1-7 الجبر: الخصائص

1-8 الجبر: المعادلات والدوال

2-1 الأعداد الصحيحة والقيمة المطلقة

2-2 مقارنة الأعداد الصحيحة وترتيبها

2-3 المستوى الإحداثي

2-4 جمع الأعداد الصحيحة

2-5 طرح الأعداد الصحيحة

2-6 ضرب الأعداد الصحيحة

2-7 استراتيجية حل المسألة البحث عن نمط

2-8 قسمة الأعداد الصحيحة

3-1 كتابة العبارات الجبرية والمعادلات

3-2 معادلات الجمع والطرح

3-3 معادلات الضرب

3-4 استراتيجية حل المسألة الحل عكسياً

3-5 المعادلات ذات الخطوتين

3-6 القياس: المحيط والمساحة

3-7 التمثيل البياني للدوال

1-2 القوى والأسس

اكتب كل قوة على صورة ضرب العامل في نفسه

حل اكتب كل قوة على صورة ضرب العامل في نفسه

اكتب ناتج الضرب بالصيغة الأسية

حل اكتب ناتج الضرب بالصيغة الأسية

احسب قيمة كل مما يأتي: القوة الرابعة للعدد خمسة

حل احسب قيمة كل مما يأتي: القوة الرابعة للعدد خمسة

استعمل الآلة الحاسبة لتحديد الجملة الصحيحة فيما يأتي

حل استعمل الآلة الحاسبة لتحديد الجملة الصحيحة فيما يأتي

رتب القوى التالية من الأصغر إلى الأكبر

حل رتب القوى التالية من الأصغر إلى الأكبر

يستعمل سعد خريطة رقمية في جهاز الحاسوب تمكنه من تكبير شكل ما أو تصغيره فإذا عمل على تكبير المقياس بمقدار القوة الرابعة للعدد عشرة فاكتب هذا العدد بالصيغة القياسية

حل يستعمل سعد خريطة رقمية في جهاز الحاسوب تمكنه من تكبير شكل ما أو تصغيره فإذا عمل على تكبير المقياس بمقدار القوة الرابعة للعدد عشرة فاكتب هذا العدد بالصيغة القياسية

استعمل الآلة الحاسبة لإيجاد هذا العدد بالصيغة القياسية

حل استعمل الآلة الحاسبة لإيجاد هذا العدد بالصيغة القياسية
< السابق
التالي >