لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
التربية الفنية
الوحدة الثالثة: مجال الزخرفة
الموضوع الثاني: تكوينات جمالية مبتكرة من الوحدات الزخرفية النباتية
تكوينات جمالية مبتكرة من الوحدات الزخرفية النباتية - التربية الفنية - خامس ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الموضوع الأول: الخامات المختلفة والمنظور والنسب والتناسب
الموضوع الثاني: المآذن والقبب في العمارة الإسلامية
الموضوع الثالث: الحرف الشعبية
تقويم الوحدة
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الموضوع الأول: تجريد وحدة زخرفية نباتية
الموضوع الثاني: التوريق في الزخارف الإسلامية
تقويم الوحدة
الوحدة الثالثة: مجال الطباعة
الموضوع الأول: مطبوعات بالتفريغ
الموضوع الثاني: طباعة زخرفية بالتفريغ
تقويم الوحدة
ثبت المصطلحات
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى: مجال الخزف
الموضوع الأول: زخارف بارزة على المسطحات الطينية
الموضوع الثاني: تشكيل المجسم بطريقة الشرائح الطينية
تقويم الوحدة
الوحدة الثانية: مجال الرسم
الموضوع الأول: الفنون الإسلامية
الموضوع الثاني: رسم يعبر عن الطبيعة أو البيئة أو الخيال
الموضوع الثالث: رسم الإيقاعات الحركية في الألعاب الرياضية
تقويم الوحدة
الوحدة الثالثة: مجال الزخرفة
الموضوع الأول: تحوير الوحدة الزخرفية النباتية
الموضوع الثاني: تكوينات جمالية مبتكرة من الوحدات الزخرفية النباتية
المشروع الفصلي
تقويم الوحدة
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة الأولى: مجال أشغال المعادن
الموضوع الأول: التشكيل بالشرائح المعدنية بطريقة الثني والربط
الموضوع الثاني: تكوين مجسمات جمالية بالعلب المعدنية
تقويم الوحدة
الوحدة الثانية: مجال أشغال الخشب
الموضوع الأول: الحفر على الخشب - الإعداد
الموضوع الثاني: الحفر على الخشب - التنفيذ
تقويم الوحدة
الوحدة الثالثة: مجال النسيج
الموضوع الأول: إعداد النول وتسديته
الموضوع الثاني: النسيج الشعبي
المشروع الفصلي
تقويم الوحدة
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الموضوع الأول: الخامات المختلفة والمنظور والنسب والتناسب
الموضوع الثاني: المآذن والقبب في العمارة الإسلامية
الموضوع الثالث: الحرف الشعبية
تقويم الوحدة
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الموضوع الأول: تجريد وحدة زخرفية نباتية
الموضوع الثاني: التوريق في الزخارف الإسلامية
تقويم الوحدة
الوحدة الثالثة: مجال الطباعة
الموضوع الأول: مطبوعات بالتفريغ
الموضوع الثاني: طباعة زخرفية بالتفريغ
تقويم الوحدة
ثبت المصطلحات
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى: مجال الخزف
الموضوع الأول: زخارف بارزة على المسطحات الطينية
الموضوع الثاني: تشكيل المجسم بطريقة الشرائح الطينية
تقويم الوحدة
الوحدة الثانية: مجال الرسم
الموضوع الأول: الفنون الإسلامية
الموضوع الثاني: رسم يعبر عن الطبيعة أو البيئة أو الخيال
الموضوع الثالث: رسم الإيقاعات الحركية في الألعاب الرياضية
تقويم الوحدة
الوحدة الثالثة: مجال الزخرفة
الموضوع الأول: تحوير الوحدة الزخرفية النباتية
الموضوع الثاني: تكوينات جمالية مبتكرة من الوحدات الزخرفية النباتية
المشروع الفصلي
تقويم الوحدة
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة الأولى: مجال أشغال المعادن
الموضوع الأول: التشكيل بالشرائح المعدنية بطريقة الثني والربط
الموضوع الثاني: تكوين مجسمات جمالية بالعلب المعدنية
تقويم الوحدة
الوحدة الثانية: مجال أشغال الخشب
الموضوع الأول: الحفر على الخشب - الإعداد
الموضوع الثاني: الحفر على الخشب - التنفيذ
تقويم الوحدة
الوحدة الثالثة: مجال النسيج
الموضوع الأول: إعداد النول وتسديته
الموضوع الثاني: النسيج الشعبي
المشروع الفصلي
تقويم الوحدة
تكوينات جمالية مبتكرة من الوحدات الزخرفية النباتية
لاحظ الصور الآتية وتحدث عن أهمية الاتزان وأنواعه في التصميمات المختلفة
وحدة زخرفية نباتية
تأمل الوحدات الزخرفية التي أمامك هل هي وحدات زخرفية محورة عن الشكل الطبيعي للنباتات؟
وحدات زخرفية
هل يمكنك استخدام الورق الشفاف في رسم هذه الوحدات الزخرفية وتكرارها داخل الأشكال والمساحات
الشكل (100): مرآة
الشكل (101): لوحة جدارية
تأمل الوحدتين الزخرفيتين في الشكل (102 ، 103) اذكر أي وحدة يتحقق فيها الاتزان بشكل واضح؟
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة