نورة وشهر رمضان - لغتي 3 - أول ابتدائي
الوحدة السادسة: صحتي وغذائي
الوحدة السابعة: حيوانات
回回 weweedusa الدرس 1 نُورَةٌ وَشَهْرُ رَمَضَانَ عَلِمَتِ الْأَسْرَةُ بدُخُول شَهْرٍ رَمَضَانَ، فَفَرِحَتْ. طَلَبَتْ نُورَةُ منْ أَبِيهَا أَنْ تَصُومَ مَعَهُم. قَالَ الْأَبُ : مَا تَزَالِينَ صَغِيرَةً يَا بُنَيَّتِي. رَدَّتْ نُورَةُ قَائِلَةً: أَرْجُوكَ يَا أَبِي، دَعْنِي أُحَاوِلُ. فَقَالَ الْأَبُ : حَسَنًا يَا بُنَيَّتِي. مناسبات - الدرس 1 ارة التعليم
نورة وشهر رمضان علمت الأسرة بدخول شهر رمضان
١١٢ اسْتَيْقَظَتْ نُورَةُ وَتَنَاوَلَتْ وَجْبَةَ السَّحُورِ مَعَ أُسْرَتِهَا. وَبَعْدَ ذَهَابِهَا إِلَى الْمَدْرَسَةِ شَعَرَتْ بِالْجُوعِ وَالْعَطَش فَاتَّجَهَتْ إِلَى الْمُقْصِفِ وَاشْتَرَتْ وَجْبَةً غِذَائِيَّةً وَأَكَلَتْهَا. وَبَعْدَ عَوْدَتِهَا إِلَى الْمَنْزِلِ أَخْبَرَتْ أَبَاهَا بِالْأَمْرِ. فَقَالَ لَهَا الْأَبُ فِي الْعَامِ الْقَادِمِ سَتَكْبَرِينَ - إِنْ شَاءَ اللَّهُ - وَتَصُومِينَ مَعَنًا. مناسبات الدرس 1 وزارة التعليم m 145
استيقظت نورة وتناولت وجبة السحور مع أسرتها
أَفْهَمُ النَّصَّ وَأَسْتَكْمِرُهُ مَا شُعُورُ الْأَسْرَةِ عِنْدَمَا عَلِمَتْ بِدُخُولِ رَمَضَانَ؟ مَاذَا طَلَبَتْ نُورَةُ من أَبيها ؟ بِمَاذَا أَجَابَهَا أَبُوهَا؟ كَيْفَ خَفَّفَ الْأَبُ مِنْ حُزْنِ نُورَةَ؟ مَاذَا سَأَفْعَلُ لَوْ حَدَثَ لِي مَا حَدَثَ لِنُورَةَ؟ مناسبات - الدرس 1 وزارة التعليم
أجيب ما شعور الأسرة عندما علمت بدخول رمضان؟
أفكر ماذا سأفعل لو حدث لي ما حدث لنورة؟
١١٤ أنمي لغتي أصلُ الْكَلِمَةَ بِالصُّورَةِ الْمُناسِبَة : اسْتَيْقَظ مناسبات الدرس 1 أكَلَهَا وزارة التعليم MN
أنمي لغتي: أصل الكلمة بالصورة المناسبة نورة وشهر رمضان
ألاحظ الصُّوَرَ وَأَقْرَأُ الْجُمَل السحور فَاتَّجَهَتْ إِلَى الْمَقْصَف وَاشْتَرَتْ وَجْبَةً غِذَائِيَّة. أَرْجُوكَ يَا أَبِي. المقصف مناسبات - الدرس 1 وزارة التعليم
ألاحظ الصور وأقرأ الجمل نورة وشهر رمضان
$17 ه أقرأ العبارة الآتية، ثُمَّ أرْسُمُها بخطي الجميل مُبْتَدِنَا مِنَ السَّطْرِ الْأَخِيرِ: اسْتَيْقَظَتْ نُورَةُ وَتَنَاوَلَتْ وَجْبَةَ السَّحُورِ مَعَ أُسْرَتِهَا. استقلت تريفوليا وجيه وتناولت وجبة السحود مع استيقظت ثورة وتناولت وجيّة المحور استيقطت ثورة ومناولت وحبة السـ يتابع المعلم تقيد الطالب بالطريقة الصحيحة للكتابة وفقا لقواعد كتابة الحروف. مناسبات الدرس 1 وزارة التعليم m13 145
أقرأ العبارة الآتية ثم أرسمها نورة وشهر رمضان
1 ٤ أَرَتِّبُ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةَ : لأكون جملة مفيدة، ثم أكتبـ التجاراتي الْمَقْصف نُورَةُ أَكْمِلُ الْبِطَاقَةَ الْآتِيَةَ : اتَّجَهَتْ الاسمُ الثَّلَاثِيُّ الْمَدْرَسَةُ الضَّفُ أَكْتُبُ الْعِبَارَةَ الْآتِيَةَ مَضْبُوطَةُ بِالشَّكْلِ صلاة شرح : ـلِمَتِ الأَسْرَةُ بِدُخُولِ شَهْرِ رَمَضَانَ، فَفَرِحَتْ. الاحظ الْعِبَارَة الآتية، ثُمَّ أكتبها في دَفْتَرِي إِمْلَاءً مِنْ مُعَلِّمِي (الصلاة منظور) رَدَّتْ نُورَةُ قَائِلَةً : أَرْجُوكَ يَا أَبِي، دَعْنِي أُحَاوِلُ. أَكْتُبُ في دفْتَرِي مَا يُمْلِي عَلَيَّ مُعَلِّمِي (اصلاة اختياري، جملة تشمل ما در بين الطالب من ظواهر العربية .. وزارة التعليم مناسبات - الدرس 1