لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
اللغة العربية (الدراسات اللغوية)
الوحدة الثانية: دراسات في اللغة العربية
الموضوع الثاني: صرف العربية ونحوها
صرف العربية ونحوها - اللغة العربية (الدراسات اللغوية) - ثاني ثانوي
الوحدة الأولى: دراسات في اللغة الإنسانية
الموضوع الأول: لغة الإنسان
الموضوع الثاني: مهارات اللغة
الموضوع الثالث: النمو اللغوي
الموضوع الرابع: الأصوات
الوحدة الثانية: دراسات في اللغة العربية
الموضوع الأول: اللغة العربية
الموضوع الثاني: صرف العربية ونحوها
الموضوع الثالث: المعاجم العربية
الموضوع الرابع: العلاقة بين الألفاظ والمعاني
الموضوع الخامس: الصحة اللغوية
الوحدة الأولى: دراسات في اللغة الإنسانية
الموضوع الأول: لغة الإنسان
الموضوع الثاني: مهارات اللغة
الموضوع الثالث: النمو اللغوي
الموضوع الرابع: الأصوات
الوحدة الثانية: دراسات في اللغة العربية
الموضوع الأول: اللغة العربية
الموضوع الثاني: صرف العربية ونحوها
الموضوع الثالث: المعاجم العربية
الموضوع الرابع: العلاقة بين الألفاظ والمعاني
الموضوع الخامس: الصحة اللغوية
مقدمة درس صرف العربية ونحوها
وضع القواعد الصرفية والنحوية
من المبادئ العامة التي بنيت عليها القواعدالبيان ولرفع اللبس في المعنى
والخفة في المبنى
الصرف
النحو
القيمة الدلالية للإعراب في اللغة العربية
المدارس النحوية أو المذاهب النحوية
المذهب البصري
المذهب الكوفي
ضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة الخليل بن أحمد هو واضع علم النحو العربي
اختر الجواب الصحيح مما بين القوسين العلم الذي يبحث في الكلمة حال إفرادها هو علم
احجب العمود الأيسر ثم أكمل الفراغ الكلمات العربية إما أن ينظر إليها وهي مفردة أو ينظر إليها في سياق الكلام
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة