الطيف الكهرومغناطيسي - علوم الأرض والفضاء - ثالث ثانوي

3-1: الطيف الكهرومغناطيسي

الفكرة العامة : إن معرفتنا بالكون مستمدة في معظمها من رصد وتحليل وتفسير طيف النجوم وآلية انتقاله

حقائق كونية : في بدايات تشغيل التلسكوب الفضائي هابل كانت رؤيته غير واضحة بسبب عيب في المرآة الرئيسة

3-1: الطيف الكهرومغناطيسي

تجربة استهلالية : كيف نستطيع معرفة تركيب النجوم

المطويات : اصنع المطوية التالية لتقارن بين أنواع المناظير الفلكية

3-1: الطيف الكهرومغناطيسي

أهداف ومفردات درس : الطيف الكهرومغناطيسي

الفكرة الرئيسة : الضوء المرئي ليس إلا جزءا صغيرا من كامل الإشعاع الكهرومغناطيسي

الطيف الكهرومغناطيسي Electromagnetic Spectrum

الجدول 1-3 : الأشعة الكهرومغناطيسية

3-1: الطيف الكهرومغناطيسي

تشترك جميع أجزاء الطيف الكهرمغناطيسي بنفس السرعة وهي سرعة الضوء

3-1: الطيف الكهرومغناطيسي

المطياف Spectroscope

الربط مع الصحة : تتكون أشعة الشمس التي تصل إلينا من نوعين من الأشعة الضارة

الشكل 2-3 : تحليل الضوء بالمطياف

3-1: الطيف الكهرومغناطيسي

طيف الهيدروجين Hydrogen Spectrum

الشكل 3-3 : الفرق بين طيف الانبعاث وطيف الامتصاص والطيف المستمر

3-1: الطيف الكهرومغناطيسي

مثال 1 : تم تمثيل بيانات قياسات التحليل الطيفي للانحراف الضوئي الحراري لأحد الأجرام

مختبر تحليل البيانات : كيف يميز العلماء بين أنواع شهب السماء؟

3-1: الطيف الكهرومغناطيسي

الشكل 4-3 : تنوع ألوان الشهب بعد احتكاكها بجزيئات هواء الغلاف الجوي

الخلاصة : تشمل الأشعة الكهرومغناطيسية أنواعا كثيرة من الموجات

قارن بين الطيف المستمر وطيف الانبعاث

ما أهمية المطياف الضوئي وهل يقتصر استخدامه على التطبيقات الفلكية فقط ؟

ما الذي حفز الفلكيين إلى دراسة الموجات الكهرومغناطيسية وعدم الاكتفاء بالرصد البصري للأجرام السماوية؟

أوجد طاقة فوتون لموجة راديوية ترددها 100 كيلوهرتز