لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
أصول الفقه
الوحدة السادسة: القواعد الفقهية
الدرس التاسع والعشرون: القاعدة الأولى: (الأمور بمقاصدها)
القاعدة الأولى - أصول الفقه - ثالث ثانوي
الوحدة الأولى: مقدمة في علم أصول الفقه
الدرس الأول: مبادئ علم أصول الفقه
الدرس الثاني: تأريخ أصول الفقه
الدرس الثالث: التطبيقات
الوحدة الثانية: الحكم الشرعي
الدرس الرابع: تعريف الحكم الشرعي وأقسامه
الدرس الخامس: أركان الحكم الشرعي
الدرس السادس: الحكم التكليفي (الواجب)
الدرس السابع: الحكم التكليفي (المندوب، المباح)
الدرس الثامن: الحكم التكليفي (المحرم، المكروه)
الدرس التاسع: الحكم الوضعي (السبب، الشرط، المانع)
الدرس العاشر: الحكم الوضعي (الصحة، الفساد)
الدرس الحادي عشر: الحكم الوضعي (العزيمة، الرخصة)
الدرس الثاني عشر: تطبيقات
الوحدة الثالثة: الأدلة الشرعية
الدرس الثالث عشر: الأدلة
الدرس الرابع عشر: القرآن الكريم
الدرس الخامس عشر: السنة النبوية
الدرس السادس عشر: الإجماع
الدرس السابع عشر: القياس
الدرس الثامن عشر: تطبيقات
الوحدة الرابعة: دلالات الألفاظ: المطلق والمقيد والعام والخاص
الدرس التاسع عشر: المطلق والمقيد
الدرس العشرون: العام
الدرس الحادي والعشرون: الخاص
الدرس الثاني والعشرون: تطبيقات
الوحدة الخامسة: دلالات الألفاظ: الأمر والنهي
الدرس الثالث والعشرون: حقيقة الأمر
الدرس الرابع والعشرون: قواعد أصولية في الأمر
الدرس الخامس والعشرون: حقيقة النهي
الدرس السادس والعشرون: قواعد أصولية في النهي
الدرس السابع والعشرون: تطبيقات
الوحدة السادسة: القواعد الفقهية
الدرس الثامن والعشرون: تعريف القواعد الفقهية وأهميتها
الدرس التاسع والعشرون: القاعدة الأولى: (الأمور بمقاصدها)
القاعدة الثانية: (اليقين لا يزول بالشك)
الدرس الثلاثون: القاعدة الثالثة: (المشقة تجلب التيسير)
الدرس الحادي والثلاثون: القاعدة الرابعة: (لا ضرر ولا ضرار)
الدرس الثاني والثلاثون: القاعدة الخامسة: (العادة محكمة)
الدرس الثالث والثلاثون: تطبيقات
الوحدة الأولى: مقدمة في علم أصول الفقه
الدرس الأول: مبادئ علم أصول الفقه
الدرس الثاني: تأريخ أصول الفقه
الدرس الثالث: التطبيقات
الوحدة الثانية: الحكم الشرعي
الدرس الرابع: تعريف الحكم الشرعي وأقسامه
الدرس الخامس: أركان الحكم الشرعي
الدرس السادس: الحكم التكليفي (الواجب)
الدرس السابع: الحكم التكليفي (المندوب، المباح)
الدرس الثامن: الحكم التكليفي (المحرم، المكروه)
الدرس التاسع: الحكم الوضعي (السبب، الشرط، المانع)
الدرس العاشر: الحكم الوضعي (الصحة، الفساد)
الدرس الحادي عشر: الحكم الوضعي (العزيمة، الرخصة)
الدرس الثاني عشر: تطبيقات
الوحدة الثالثة: الأدلة الشرعية
الدرس الثالث عشر: الأدلة
الدرس الرابع عشر: القرآن الكريم
الدرس الخامس عشر: السنة النبوية
الدرس السادس عشر: الإجماع
الدرس السابع عشر: القياس
الدرس الثامن عشر: تطبيقات
الوحدة الرابعة: دلالات الألفاظ: المطلق والمقيد والعام والخاص
الدرس التاسع عشر: المطلق والمقيد
الدرس العشرون: العام
الدرس الحادي والعشرون: الخاص
الدرس الثاني والعشرون: تطبيقات
الوحدة الخامسة: دلالات الألفاظ: الأمر والنهي
الدرس الثالث والعشرون: حقيقة الأمر
الدرس الرابع والعشرون: قواعد أصولية في الأمر
الدرس الخامس والعشرون: حقيقة النهي
الدرس السادس والعشرون: قواعد أصولية في النهي
الدرس السابع والعشرون: تطبيقات
الوحدة السادسة: القواعد الفقهية
الدرس الثامن والعشرون: تعريف القواعد الفقهية وأهميتها
الدرس التاسع والعشرون: القاعدة الأولى: (الأمور بمقاصدها)
القاعدة الثانية: (اليقين لا يزول بالشك)
الدرس الثلاثون: القاعدة الثالثة: (المشقة تجلب التيسير)
الدرس الحادي والثلاثون: القاعدة الرابعة: (لا ضرر ولا ضرار)
الدرس الثاني والثلاثون: القاعدة الخامسة: (العادة محكمة)
الدرس الثالث والثلاثون: تطبيقات
تمهيد : الأمور بمقاصدها
معنى المقاصد لغة واصطلاحاً
أدلة القاعدة ( المقاصد ) : الدليل الأول والدليل الثاني
نشاط 1 : في الحديث الأول أسلوب حصر وضحة وبين دلالة الحديث على القاعدة
تطبيقات على القاعدة ( المقاصد ) : طلب العلم الشرعي من أعظم القربات
نشاط 2 : أورد مثالاً على عمل واحد من شخصين مختلفين ونيتهما مختلفة
أغراض النية : تمييز المقصود بالعمل
أغراض النية : تمييز العبادة عن العادة
أغراض النية : تحويل العادات إلى عبادات
يتبع أغراض النية : تحويل العادات إلى عبادات
أغراض النية : تصحيح العمل من عدمة
القاعدة الفرعية الأولى : النية شرط لصحة الأعمال
القاعدة الفرعية الثانية : لا ثواب إلا بنية
القاعدة الفرعية الثالثة : العبرة في العقود للمقاصد والمعاني
مثل لما يأتي : نية حولت عبادة إلى معصية
وضح مع التمثيل لما يأتي : عمل شرعي لا يصح إلا بنية
ضع علامة ( ✔ ) وعلامة ( ✖ ) فيما يأتي : من غسل أعضاء الوضوء بنية التعليم فهو وضوء صحيح
مصادر : قاعدة الأمور بمقاصدها د. يعقوب بن عبدالوهاب الباحسين
مهارات حياتية : معرفة أن العبرة في العقود للمقاصد لا للأألفاظ يؤكد علينا أن نحرص على تطابق الأألفاظ مع القصد
إثراء : النية روح العمل ولبه وقوامه وهو تابع لها يصح بصحتها ويفسد بفاسدها
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة