القرار الإداري - الكتابة الوظيفية والإبداعية - ثالث ثانوي

2-3 القرار الإداري Managerial decision رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa الفكرة المحورية تتطلب طبيعة العمل الإداري اتخاذ قرارات إدارية من صاحب الصلاحية وفق الأنظمة. المفهوم الرئيس القرار الإداري Managerial decision الأهداف يتوقع بعد نهاية الموضوع أن يكون الطلبة قادرين على: 1. تعريف مفهوم القرار الإداري 2. تحديد مكونات كتابة القرار الإداري. الهدف الأول 3 تعريف مفهوم القرار الإداري. القرار الإداري كتابة إدارية تتعلق بمصلحة العمل تصدر من صاحب الصلاحية، وتكون بمقتضى الأنظمة واللوائح والتعليمات؛ بقصد إحداث وضع نظامي معين، أو تطبيق أنظمة وتعليمات متى كان ذلك ممكنا وجائزا نظامًا، ودعت إليه الحاجة والمصلحة العامة، مثل: قرارات التَّعيين، والترقية، وغيرها.... الهدف الثاني - تحديد مكونات كتابة القرار الإداري. مكونات القرار الإداري يتكون القرار الإداري من أجزاء هي: :أولا عبارة (قرار إداري)، أو عبارة قرار وزاري). وتكتب في منتصف الصَّفحة تحت شعار الوزارة أو الجهة مباشرة، وتكون بخط مميز أو تحته خط، وإذا كان القرار بتوقيع الوزير، تُكتب كلمة (قرار وزاري). 107 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

ثانيًا: صفة مُتَّخذ القرار وتبدأ بكلمة (إنَّ) وزير أو وكيل أو مدير... إلخ تأتي بعدها الصفة الرسمية لمُتَّخِذ القرار، إنَّ وزير التعليم، مع ذكر الصلاحيات الممنوحة له نظامًا. ثالثًا: الحيثيات والمسببات النظامية: ويقصد بها: النُّظم واللوائح والأسانيد التي استند إليها القرار، وتُكتب على شكل فقرات تبدأ بعبارة (بناءً على). رابعًا عبارة ( يقرر ما يأتي: تُكتب بخط واضح في منتصف الصفحة دائمًا، وتأتي بعدها نقطتان رأسيتان. خامسًا: محتوى القرار يكون على شكل فقرات مرقمة كالآتي: (أولا، ثانيا...). سادسًا: العبارة الختامية يُختم القرار بعبارة : ( والله ولي التوفيق) أو (والله الموفق). سابعًا: التوقيع: يَأْتي التَّوقيع في نهاية الهامش الأيسر من الصَّفحة وتُكتب وظيفة مُتَّخِذ القرار وصفته الإدارية في سطر واحد، ثُمَّ يُنزل سطر، ويُترك فراغ للتوقيع، ثُمَّ يُنزل سطرٌ ، ويُكتب اسم مُتَّخِذ القرار ثلاثيًا. ويكْتَسِبُ القرار قوته النظامية، بعد توقيعه من صاحب الصلاحية. ثامنًا: الصور والرموز تكتب الصُّور مع بداية الهامش الأيمن أسفل الصَّفحة على النسخة التي تتبع الأصل، وليس على أصل القرار الذي يوقعه المسؤول، مع مراعاة ذكر كل الجهات المعنية بالقرار، يتبعها في بداية السطر ذكر رمز الناسخ أو تأشيرته. تاسعا: الأفعال تُستعمل الأفعال المبنية للمجهول في القرارات الإدارية: (يُعيَّن - يُبلغ - يُفصل - يُرقَى - يُكلف - يُنقل - يُعفى). عاشرا: اتخاذ القرار تُسند القرارات المتَّخذة إلى الجهة الإدارية، أو إلى الصَّلاحية الممنوحة لمُتَّخذ القرار، وليس إلى مُتَّخِذ القرار. 108 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

نشاط تطبيقي: أنا وزملائي نقوم بمناقشة مكونات القرار الإداري، ومقارنتها بمكونات الرسالة الإدارية ومكونات التعميم. نشاط إثرائي دخول (ال) التعريف على كلمة أولها (لام) إذا دخلت (ال) التَّعريف على كلمة أولها (ل) تُكتَب (اللَّامان) معًا، وتُوضع الشَّدة على اللَّامِ الثَّانية، مثل: حرف لام-حرف اللام. لغة- اللُّغة. بالتعاون مع زملائي أجيب على الآتي نُدخلُ (ال) التعريف على الكلمات الآتية: ليل - لون - لوائح - ليمون- لبن - لؤلؤ - لين - لاذع. الإجابة و بالتعاون مع زملائي أجيب على الآتي: نحذف (ال) التَّعريف من الكلمات - اللاحق - اللازم - اللذيذ - اللعب - اللجنة - اللسان - اللمعة - الليلة الآتية: الإجابة اللقمة اللقمة. 109 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

أنا وزملائي نقوم بمناقشة مكونات القرار الإداري ومقارنتها بمكونات الرسالة الإدارية ومكونات التعميم

دخول أل التعريف على كلمة أولها لام

نشاط إثرائي مواضع علامة الترقيم الفاصلة () لک الفاصلة: (،) وتكتب الفاصلة ملاصقة للكلمة التي تسبقها مباشرة بدون فراغات: 110 الموضع المثال بين الجملة التي يتكون من مجموعها القرار الإداري رسالة كتابية تصدر من صاحب الصلاحية، وتكون كلام تام الفائدة في معنى معين. بين أقسام الشيء الواحد. بعد حروف الجواب، وهي: (نعم، لا، كلا، بلي). بمقتضى الأنظمة. يتكون القرار الإداري من أجزاء هي عبارة قرار إداري، وصفة مُتَّخذ القرار، وحيثياته، وعبارة يقرر ما يأتي. هل أجبت عن الأسئلة كلها؟ نعم، إلا السؤال الأخير. وهل كان سبب ذلك صعوبته؟ نشاط إثرائي لا، ولكن انتابني شيء من الملل. أستطيع نسخ الحرفين الآتيين، وسيتحسن خطي مع التَّدريب المستمر: (د - ذ): أنسخ الكلمات الآتية بخط النسخ: لیک دعت - دائمًا - إداري - يصدره - بداية - بعد - ذلك - ذكر - إذا - الذي - الأستاذ. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

أستطيع نسخ الحرفين الآتيتين وسيتحسن خطي مع التدريب المستمر

المملكة العربية السعودية شركة التميز الموارد البشرية الرقم: 2/2/2 شعار الشركة التاريخ: 3 ربيع الثاني 1446 هـ المرفقات بدون (قرار إداري) إن مدير شؤون الموظفين بشركة التعليم والتدريب. بناءً على الصلاحيات الممنوحة له نظامًا، ونظرًا لما تقتضيه مصلحة العمل، وبعد الاطلاع على اللوائح والأنظمة، واستنادًا للائحة التَّنفيذية للشَّركة المادة (11) إحدى عشرة، البند (3) ثلاثة، الصادرة بتاريخ: 11 ربيع الأول 1420هـ الموافق 25 يونيو 1999م. يقرر ما يأتي: أولا: يُعين الأستاذ خالد ... مديرًا لفرع الشَّركة بمدينة جدة.، اعتبارًا من 3 ربيع الثاني 1446هـ ثانيًا: يُعمل بهذا التكليف بدءًا من تاريخه، ولمدة عام. وتقبلوا تحياتي وتقديري مدير شؤون الموظفين التوقيع م.سعد... 111 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

112 نشاط تطبيقي: نقرأ القرار الآتي ونعيد كتابته كتابة صحيحة: إن وزير قرار إداري بناء على الصلاحيات المخولة له نظامًا. وإشارة إلى القرار رقم 79273 وتاريخ 1438/8/28هـ القاضي بإعادة تشكيل لجنة النقل والإعارة والتكليف لشاغلي الوظائف من المرتبة الثالثة عشر فما دون بالتعليم العام. يقرر ما يلي: أولا: إعادة تشكيل لجنة النقل والإعارة والتكليف لشاغلي الوظائف من المرتبة الثالثة عشر فما دون في ديوان الوزارة على النحو التالي: 1. المشرف العام على الموارد البشرية 2 مدير عام عمليات الموارد البشرية بالتعليم العام 3 مدير إدارة الوظائف بالتعليم العام للجنة .4 مدير إدارة النقل الضوابط وفق نظام الخدمة رئيساً عضواً عضواً عضواً ومقرراً للجنة ثانيًا: تفوض اللجنة كافة الصلاحيات المخولة لنا، على أن تكون الضوابط وفق نظام وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية، فيما يتعلق بالنقل والإعارة والتكليف. ثالثا لرئيس اللجنة الاستعانة بمن يراه لخدمة مهام اللجنة. رابعًا: يبلغ هذا القرار لمن يلزم لاعتماده والعمل بموجبه، وأصله للمشرف العام : الموارد البشرية. الإجابة والله الموفق ،،،، وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

نقرأ القرار الآتي ونعيد كتابته كتابة صحيحة: إعادة تشكيل لجنة النقل والإعارة

نشاط تطبيقي: نقرأ القرار الآتي ونعيد كتابته كتابة صحيحة: قرار إداري ان مدير وبناءً على الصلاحيات المخولة له نظاماً، وما ورد في محضر لجنة الاستثمار الأمثل للمباني رقم (2) وتاريخ 1446/5/6هـ بشأن تبديل مبنى مدرسة الثالثة والثلاثون الابتدائية مع مبنى مدرسة المتوسطة الرابعة لاستيعاب طالبات مدرسة السابعة والعشرون الابتدائية وبناء على ما تقتضيه المصلحة العامة .... يقرر ما يلي : :أولاً نقل المدرسة الثالثة والثلاثون الابتدائية من مقرها الحالي إلى مبنى المدرسة الرابعة المتوسطة. ثانيا: نقل المدرسة الرابعة المتوسطة من مقرها الحالي إلى مبنى المدرسة الثالثة والثلاثون الابتدائية. ثالثاً: يبلغ قرارنا هذا لمن يلزم للعمل كل فيما يخصه، وأصله لإدارة التخطيط المدرسي. الإجابة والله الموفق 6666 113 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

نقرأ القرار الآتي ونعيد كتابته كتابة صحيحة: نقل المدرسة الثالثة والثلاثون

وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 التقويم أَكْتُبُ قرارًا إداريًا باتباع الخطوات التي تعلمناها مع استعمال علامات الترقيم. 114

أكتب قرارا إداريا باتباع الخطوات التي تعلمناها مع استمعال علامات الترقيم