ملخص الفصل - الرعاية الصحية - ثالث ثانوي
الجزء الأول
الفصل1: الجودة والتواصل في مجال الرعاية الصحية
الفصل2: رعاية المسنين
الفصل3: مهارات مساعد التمريض
الجزء الثاني
الفصل4: مهارات المساعد الطبي
الفصل5: مهارات الأعمال والمحاسبة
الفصل6: التطور المهني والتعلم مدى الحياة
ملخص الفصل 1 : يقدم أخصائيو الرعاية الصحية خدمات قيمة تمثل إسهاما كبيرا في المجتمع
كيف يعامل سالم يعرفه شخصياً أو يعرف أسرته ؟
كيف يمكن أن يستخدم سالم خطوات عملية التواصل لمساعدته على الشعور بثقة أكبر في التواصل مع المرضى؟
ما التقنيات التي ستساعده على الشعور بثقة أكبر في أن مرضاه فهموا ما يقوله لهم؟
ما المشكلة المحتملة هنا؟ وكيف على نور التعامل معها؟
هي يجب على نور إشراك يونس في حل المشكلة؟ كيف يمكنهم المساعدة؟
ما الذي يجب على نور إبلاغ الطبيب به؟
ما العوامل المهمة التي يجب على صفا مراعاتها في تحضير رسالتها؟
ما المعلونات التي تحتاج صفا الى جمعها عن مها.؟
كيف يمكن لصفا التواصل مع مها؟
ما الفرق بين البيانات الذاتية والبيانات الموضوعية؟ ماذا ندعوها عند التعامل مع المرضى؟
ما الخطوات الخمس في عملية حل المشكلات؟
صف أربع طرائق يمكن للطلاب من خلالها تحسين تقنيات الدراسة
ما الصفات الست الأساسية التي يجب على كل أخصائي رعاية صحية إظهارها؟
ما العوامل الشخصية الستة الواجب مراعاتها عند اختيار مهنة الرعاية الصحية؟
ما العوامل الثلاثة التي عززت الحاجة إلة التواصل الفعال في مجال الرعاية الصحية؟
ما الطرائق الأربع لتبادل الرسائل؟
ما العوامل الأربع التي يجب مراعاتها حول المرضى عند وضع أهداف التواصل؟ أعط مثال لكل واحد
ما الاجراءات الخمسة التي يمكن لأخصائي الرعاية الصحية اتخاذها للتعرف على مرضاهم كأفراد مستقلين ؟
ما العوامل البيئية التي تؤثر على الاتصال؟
مالذا يعني التفكير كأخصائي رعاية صحية؟ ما أهمية هذا السلوك؟
لماذا يعتب رالتواصل الفعال مهما في تقديم الرعاية الصحية؟
فكر في كيفية تواصلك مع زملائك، ومعلمك، وعائلتك، ما تقنيات التواصل التي ستستخدمها؟ هل هي فعالة؟ كيف يمكنك تحسين فعاليتك؟
أَصنع ملصاق يوضح الخطوات الست في عملية التواصل
ضع خطة شخصية لتطوير الصفات الجوهرية الأساسية التي يجب أن يتحلى بها أخصائيو الرعاية الصحية
