المفاهيم الرئيسية لدرس الخطوات الإجرائية لرسم وتصميم الشخصية
أهداف الموضوع لدرس الخطوات الإجرائية لرسم وتصميم الشخصية
مبادئ تصميم وابتكار الشخصية
النموذج الأصلي
مثال على النموذج الأصلي
سمات الشخصية: ملكي, قائد
سمات الشخصية: المستكشف
خريطة أسئلة القصة للشخصية Story Questions Map: القصة Story:
مثال: خريطة أسئلة القصة لشخصية تركي
القصة Story: الأصالة Authenticity:
القصة Story: المرجع Reference
مظهر الشخصية Character Appearance:
الفئة العمرية التي تستهدف من خلال تصميم الشخصية:
الشخصية المقدمة للأطفال الصغار أقل من 5 سنوات
الشخصية المقدمة للأطفال الصغار من عمر 6-12 سنة:
الشخصية المقدمة للمراهقين من 14 إلى 18 عاما:
زي الشخصية:
أسس تصميم وابتكار الشخصية
أسس تصميم وابتكار الشخصية: لغة الشكل
محاور لغة الشكل الأساسية
أسس تصميم وابتكار الشخصية: اللون
أمثلة على دلالات اللون في ابتكار الشخصيات
أسس تصميم وابتكار الشخصية: الضوء
محاور رسم مسودة التصميم (سكيتش)
محاور رسم مسودة التصميم (سكيتش): الهيكل العام للشخصية
محاور رسم مسودة التصميم (سكيتش): تفاصيل وملامح الشخصية
أولاً: الهيكل العام للشخصية: تحديد ارتفاع (طول) الشخصية
الهيكل العام للشخصية: تحديد نسبة حجم الرأس إلى باقي جسد الشخصية:
الهيكل العام للشخصية: تقسيم هيكل الشخصية إلى الأقسام الرئيسة
الشكل (يوضح طريقة تقسيم هيكل الشخصية)
أشكال الجذع في هيكل الشخصية
طبق الهيكل العام للشخصية على شخصية تركي: ارتفاع شخصية تركي
ثانيا: تفاصيل وملامح الشخصية
تفاصيل وملامح الشخصية: تفاصيل الرأس ومكوناته العينان - الفم الأنف الرقبة): الشكل العام للرأس
تفاصيل وملامح الشخصية: مكونات الرأس (العينان -الفم الأنف الرقبة): المنظر الأمامي
مكونات الرأس: المنظر الجانبي:
مكونات الرأس: ميلان الرأس جانبًا للأعلى أو الأسفل:
مكونات الرأس: النظر إلى الأعلى:
مكونات الرأس: النظر إلى الأسفل:
مكونات الرأس: تعابير الوجه
مكونات الرأس: الإيماءات والمشاعر: