جمع الكسور المتشابهة - الرياضيات 3 - رابع ابتدائي

كتاب النشاط
كتاب النشاط

10 - ٦ جمعُ الكسور المتشابهة استعد فِكْرَةُ الدَّرْسِ أَجْمَعُ كُسُورًا مُتَشَابِهَةً. المُفْرَدَاتُ الكُسُورُ المُتَشَابِهَةُ ٧٦ www.len.edu.sa زَرَعَ أَحْمَدُ الفَاصُولِيَا فِي حَدِيْقَةِ مَنْزِلِهُ. وَزْرَعَ أَخُوهُ فَهَدٌ الجَزَرَ فِي الحَدِيقَةِ. مَا الكسرُ الَّذِي يُمَثَّلُ مِقْدَارَ مَا زَرَعَهُ أَحْمَدُ وَفَهَدُ مِنَ الحَدِيقَةِ بِالخُضْرَواتِ؟ جزر فاصولياء الكَسْرَانِ – وَ لَهُمَا المَقَامُ نَفْسُه، لِذَلِكَ تُسَمَّى كُسُورًا مُتَشَابِهَةٌ. لِجَمْعِ الكَسْرَينِ المُتَشَابِهَينِ؛ نَجْمَعُ البَسْطَيْنِ، وَنَكْتُبُ النَّاتِجَ عَلَى الْمَقَامِ نَفْسِهِ. مثال من واقع الحياة جمع الكسور المتشابهة حدائق : مَا الكسْرُ الَّذِي يُمَثْلُ مِقْدَارَ مَا زَرَعَهُ أَحْمَدُ وَفَهْدُ مِن الحديقة بِالخُضْرَواتِ؟ الطَّرِيقَةُ (۱) بِالنَّمَاذِج الطَّرِيقَةُ (۲) : بالأَعْدَادِ = = ㅎ ㅎ == + + ۳+۱ ه = لِذَلِكَ الكسرُ الَّذِي يُمَثْلُ مِقْدَارَ مَا زَرَعَهُ أَحْمَدُ وَفَهْدُ هو . الفصل العاشر: الكسور الاعتيادية اجمع البسطين استخدم المقام نفسه وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

10-6 جمع الكسور المتشابهة

أجمع كسورا متشابهة

ما الكسر الذي يمثل مقدار ما زرعه أحمد وفهد من الحديقة بالخضروات

شرح ما الكسر الذي يمثل مقدار ما زرعه أحمد وفهد من الحديقة بالخضروات حل ما الكسر الذي يمثل مقدار ما زرعه أحمد وفهد من الحديقة بالخضروات

جمع الكسور المتشابهة ما الكسر الذي يمثل مقدار ما زرعه أحمد وفهد من الحديقة بالخضروات

شرح جمع الكسور المتشابهة ما الكسر الذي يمثل مقدار ما زرعه أحمد وفهد من الحديقة بالخضروات

جمع الكسور المتشابهة

شرح جمع الكسور المتشابهة

مثال من واقع الحياة طقس: أَظْهَرَ تَقْرِيرُ الْمَرْكَزِ الوَطَنِيِّ لِلْأَرْصَادِ مُعَدَّلَاتِ هُطُولِ الْأَمْطَارِ بِالْمِليمتر عَلَى كُلِّ مِنْ مَحَطَّتَيِ الْأَحْسَاءِ تذكر وحَائِلَ خِلَالَ فَصْلِ الصَّيفِ عِنْدَمَا يَكُونُ البَسْطُ لِعَامِ ٢٠٢٢م. مُسَاوِيَا المَقَامَ، فَإِنَّ الكَسْرَ يُسَاوِي الوَاحِدَ. مَا كِمْيَّةِ الْأَمْطَارِ الَّتِي هَطَلتْ == تاكد عَلَى المَحَطَّتَينِ معًا؟ نَجْمَعُ الكَسْرَيْنِ المُتَشَابِهَينِ: 1 - ۷+۳ ناد حائل الأحساء كِمِّيَّةِ الأَمْطَارِ الَّتِي هَطَلتْ عَلَى المَحَطَّتَينِ هِيَ: ١ملم. أَوْجِدْ نَاتِجَ الجَمْعِ اسْتَخْدِمْ نَمَاذِجَ الكُسُورِ إِذَا لَزِمَ الْأَمْرُ. المثالان ۱ ، ۲ + صَبَغَ سَعْدٌ لَّ مِنْ حَائِط غُرْفَتِهِ. وَصَبَغَ وَالِدُه مِن الحَائِطِ نَفْسِهِ. كَمْ يَبْلُغُ الْجُزْءُ المَصْبُوغُ مِن الحَائِطِ ؟ تَحَدَّثْ صِفْ بَسْطَ وَمَقَامَ الكَسْرِ الَّذِي يُمْكِنُ كِتَابَتُهُ عَلَى صُوْرَة ١. وزارة التعليم الدرس ١٠-٦: جمعُ الكسور المُتشابهة VV 2024-1446

10-6 جمع الكسور المتشابهة

ما كمية الأمطار التي هطلت على المحطتين معا

شرح ما كمية الأمطار التي هطلت على المحطتين معا

عندما يكون البسط مساويا المقام فإن الكسر يساوي الواحد

أوجد ناتج الجمع استخدم نماذج الكسور إذا لزم الأمر

شرح أوجد ناتج الجمع استخدم نماذج الكسور إذا لزم الأمر حل أوجد ناتج الجمع استخدم نماذج الكسور إذا لزم الأمر

كم يبلغ الجزء المصبوغ من الحائط

شرح كم يبلغ الجزء المصبوغ من الحائط حل كم يبلغ الجزء المصبوغ من الحائط

صف بسط ومقام الكسر الذي يمكن كتابته على صورة 1

حل صف بسط ومقام الكسر الذي يمكن كتابته على صورة 1

وزارة التعليم + تدرب وَحَلَّ المَسَائِل أَوْجِدْ نَاتِجَ الجَمْعِ. اسْتَخْدِمُ نَمَاذِجَ الكُسُورِ إِذَا لَزِمَ الأَمْرُ . المثالان ۱ ، ۲ + ۱۳ أكتبْ عِبَارَةَ الجَمْعِ الَّتِي يُمْكِنُ اسْتخدامُهَا لِمَعْرِفَةِ الكسرُ الَّذِي يُمَثْلُ أَيَّامَ الْأُسْبُوعِ الَّتِي كَانَ الجَرُّ فِيهَا. i) مشمسا الجمعة السبت الأحد الاثنين ب) ممطرا. الثلاثاء الاربعاء الخميس تَضَعُ هِنْدٌ - كُوبِ مِنَ السُّكَّرِ فِي خَلِيطِ الكَيْكِ مَا الكِمِّيَّةُ الَّتِي تَحْتَاجُهَا مِن السُّكَّرِ إِذَا ضَاعَفْت مِقْدَارَ الخليط ؟ مسائل مهارات التفكير العليا V اكتشف الخطأ : أَوْجَدَ أَحْمَدُ وَسَعْدُ مَجْمُوعَ - أَيُّهُمَا حَصَلَ عَلَى المَجْمَوعِ الصَّحِيحِ ؟ Ministry of Education 2024-1446 سعد 1 ة + 5 = ة بَرِّرْ إِجَابَتَكَ. الفصل العاشر: الكسور الاعتيادية VA

10-6 جمع الكسور المتشابهة

أوجد ناتج الجمع استخدم نماذج الكسور إذا لزم الأمر 1/8+4/8

شرح أوجد ناتج الجمع استخدم نماذج الكسور إذا لزم الأمر 1/8+4/8 حل أوجد ناتج الجمع استخدم نماذج الكسور إذا لزم الأمر 1/8+4/8

اكتب عبارة الجمع التي يمكن استخدامها لمعرفة الكسر الذي يمثل أيام الأسبوع التي كان الجو فيها مشمسا وممطرا

شرح اكتب عبارة الجمع التي يمكن استخدامها لمعرفة الكسر الذي يمثل أيام الأسبوع التي كان الجو فيها مشمسا وممطرا حل اكتب عبارة الجمع التي يمكن استخدامها لمعرفة الكسر الذي يمثل أيام الأسبوع التي كان الجو فيها مشمسا وممطرا

ما الكمية التي تحتاجها من السكر إذا ضاعفت مقدار الخليط

حل ما الكمية التي تحتاجها من السكر إذا ضاعفت مقدار الخليط

أوجد أحمد وسعد مجموع 1/5+2/5 أيهما حصل على المجموع الصحيح

شرح أوجد أحمد وسعد مجموع 1/5+2/5 أيهما حصل على المجموع الصحيح حل أوجد أحمد وسعد مجموع 1/5+2/5 أيهما حصل على المجموع الصحيح