استخدام براد الماء - التربية الفكرية - ثالث ابتدائي

رابط الدرس www.ien.edu.sa الدَّرْسُ الخامس عشر استخدام براد الماء نشاط ١ لَوْنْ صَنْبورَ المَاءِ البَارِدِ باللون الأزْرَقِ، وَصَنْبُورَ المَاءِ السَّاخِنِ باللون الأحْمَرِ : ٢٨٤ نشاط صِلْ بَيْنَ كَأس المَاءِ البَارِدِ وَمكَانٍ خُروجهِ مِنَ البَرَّادَةِ، وَبَيْنَ الكَأْس الساخن ومكان خُروجهِ مِنَ البَرَّادةِ: وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

الدرس الخامس عشر: استخدام براد الماء

لون صنبور الماء البارد باللون الأزرق وصنبور الماء الساخن باللون الأحمر

صل بين الكأس الماء البارد ومكان خروجه من البرادة وبين أي الكأس الساخن ومكان خروجه من البرادة

نشاط ۳ ضَعْ عَلامةَ ) ( أَسْفَلَ صُنبور بَرَّادِ المَاءِ : גון. نشاط ٤ ضَعْ عَلَامةَ (( أَسْفَلَ صُورَةِ الكَمِّيَةِ المُناسِبَةِ لِمَلْءِ الكأْسِ بِالمَاءِ: وزارة التمر Ministry of Education 2024-1446

الدرس الخامس عشر: استخدام براد الماء

ضع علامة صح أسفل صنبور براد الماء

ضع علامة صح أسفل صورة الكمية المناسبة لملء الكأس بالماء

نشاط ٥ ضَعْ عَلَامَةَ ( x ) أَسْفَلَ صُورَةٍ مَلْءِ الكأْسِ بِكَمِّيَةٍ غَيْرِ مُنَاسِبَة : نشاط ٦ أَرْسُمْ دَائِرَةَ حَولَ الصُّورَةِ الصَّحِيحةِ لاسْتِخْدَامِ بَرَّادِ المَاءِ: وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 HARTE ٢٨٦

الدرس الخامس عشر: استخدام براد الماء

ضع علامة خطأ أسفل صورة ملء الكأس بكمية غير مناسبة

ارسم دائة حول الصوة الصحيحة لاستخدام براد الماء

نشاط ٧ تَتَبَّع النّقاط لشُرب الماءِ مِنَ البَرَّادِ : وزارة الت Ministry of Education 2024-1446

الدرس الخامس عشر: استخدام براد الماء

تتبع النقاط لشرب الماء من البراد