أنا أحمي نفسي - التربية الفكرية - ثاني ابتدائي

رابط الدرس www.ien.edu.sa ٢٩٤ الدرس العشرون أنا أحمي نفسي -٤ الهَدَف: لا أخُذُ هَدِيَّةً أو قِطَعَ الحَلْوَى أَو أَلْعَابًا مِنْ أَيِّ شَخْصِ غَرِيبٍ نشاط و و اُرْسُمْ دائرَةَ حَوْلَ الإِجَابَة الصَّحيحَة عِنْدَما يُقَدِّمُ لِي شَخْصٌ غَرِيبٌ قِطْعَةً مِنَ الحَلْوَى O أَرْفُضُها و أخُذُها وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

الدرس العشرون: أنا أحمي نفسي -4

الهدف: لا آخذ هدية أو قطع الحلوى أو ألعابا من أي شخص غريب

ارسم دائرة حول الإجابة الصحيحة عندما يقدم لي شخص غريب قطعة من الحلوى

نشاط ٢ لَوْنِ الهَدِيَّةَ الَّتِي مِنَ المُفْتَرَضِ أَنْ نَأْخُذَهَا بِاللَوْنِ الْأَحْمَرِ: هدية من والدي هَديَّةً مِنْ غَرِيب وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

الدرس العشرون: أنا أحمي نفسي -4

لون الهدية التي من المفترض أن نأخذها باللون الأحمر

٢٩٦ نشاط رَتِّبِ المُفْرَداتِ التالِيَةَ لِتَحْصُلَ عَلَى جُمْلَةٍ مُفِيدَة : - لا أَخُذُ - مِنْ شَخْصِ غَرِيبٍ - قِطَعَ حَلْوَى نشاط ٤ اِقْرَأ العِبَارَةَ ثُمَّ لَوْنْها : يَحْضُلُ عَلَى القَبِيةٍ من والذي فقد وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

الدرس العشرون: أنا أحمي نفسي -4

رتب المفردات التالية لتحصل على جملة مفيدة

اقرأ العبارة ثم لونها

نشاط اِمْلاً الفَرَاغَ بِالكَلِمَةِ المُنَاسِبَة : نشاط ٦ والدَيَّ - الغَرِيب أخُذُ الهَدَايَا وَالحَلْوَى مِنْ ناقِشُ مُعَلِّمَكَ حَوْلَ عَوَاقِبٍ أَخْذِ هَدِيَّةٍ مِنْ شَخْصِ غَرِيبٍ: ملاحظة : يتيح المعلم للطالب أن يكتشف عواقب أخذ الهدايا من الغرباء. تعلمت إذَنْ أنا الآنَ أَعْرِفُ أَنَّهُ يَجبُ أَنْ لا أَخُذَ الهَدَايا مِنَ الغُرَباء وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

الدرس العشرون: أنا أحمي نفسي -4

املأ الفراغ بالكلمة المناسبة والدي الغريب

ناقش معلمك حول عواقب أخذ هدية من شخص غريب

إذن أنا الآن أعرف أنه يجب أن لا آخذ الهدايا من الغرباء