أنا أحمي نفسي - التربية الفكرية - ثاني ابتدائي
الوحدة الأولى: القرآن الكريم والدراسات الإسلامية
الوحدة الثانية: لغتي
الوحدة الثالثة: الرياضيات
الوحدة الرابعة: العلوم
الوحدة الخامسة: المهارات الحياتية والأسرية
unit six: english language
رابط الدرس www.ien.edu.sa ٢٩٤ الدرس العشرون أنا أحمي نفسي -٤ الهَدَف: لا أخُذُ هَدِيَّةً أو قِطَعَ الحَلْوَى أَو أَلْعَابًا مِنْ أَيِّ شَخْصِ غَرِيبٍ نشاط و و اُرْسُمْ دائرَةَ حَوْلَ الإِجَابَة الصَّحيحَة عِنْدَما يُقَدِّمُ لِي شَخْصٌ غَرِيبٌ قِطْعَةً مِنَ الحَلْوَى O أَرْفُضُها و أخُذُها وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
الهدف: لا آخذ هدية أو قطع الحلوى أو ألعابا من أي شخص غريب
ارسم دائرة حول الإجابة الصحيحة عندما يقدم لي شخص غريب قطعة من الحلوى
نشاط ٢ لَوْنِ الهَدِيَّةَ الَّتِي مِنَ المُفْتَرَضِ أَنْ نَأْخُذَهَا بِاللَوْنِ الْأَحْمَرِ: هدية من والدي هَديَّةً مِنْ غَرِيب وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
لون الهدية التي من المفترض أن نأخذها باللون الأحمر
٢٩٦ نشاط رَتِّبِ المُفْرَداتِ التالِيَةَ لِتَحْصُلَ عَلَى جُمْلَةٍ مُفِيدَة : - لا أَخُذُ - مِنْ شَخْصِ غَرِيبٍ - قِطَعَ حَلْوَى نشاط ٤ اِقْرَأ العِبَارَةَ ثُمَّ لَوْنْها : يَحْضُلُ عَلَى القَبِيةٍ من والذي فقد وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
رتب المفردات التالية لتحصل على جملة مفيدة
اقرأ العبارة ثم لونها
نشاط اِمْلاً الفَرَاغَ بِالكَلِمَةِ المُنَاسِبَة : نشاط ٦ والدَيَّ - الغَرِيب أخُذُ الهَدَايَا وَالحَلْوَى مِنْ ناقِشُ مُعَلِّمَكَ حَوْلَ عَوَاقِبٍ أَخْذِ هَدِيَّةٍ مِنْ شَخْصِ غَرِيبٍ: ملاحظة : يتيح المعلم للطالب أن يكتشف عواقب أخذ الهدايا من الغرباء. تعلمت إذَنْ أنا الآنَ أَعْرِفُ أَنَّهُ يَجبُ أَنْ لا أَخُذَ الهَدَايا مِنَ الغُرَباء وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446