تمشيط الشعر - التربية الفكرية - ثاني ابتدائي

وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 الدرس الثالث عشر لتمشيط الشعر نشاط لَوْنْ أَدَوَاتِ تَمْشِيطِ الشَّعْرِ بِاللَوْنِ المُفَضَّلِ لَك : m www ww ٢٦٤ رابط الدرس www.ien.edu.sa

وزارة التماسم Ministry of Education 2024-1446 نشاط ٢ أَرْسُمْ دائِرَةَ حَوْلَ الأَدَوَات المُنَاسِبَة لتَمْشيط الشَّعْر : O نشاط ٣) أَرْسُمْ أَسْفَل الشَّعْر المُرَتَّب: O

٢٦٦ نشاط ضَعْ عَلَامَةَ ( √ ) أَسْفَلَ صُورَةِ الطَّريقَةِ الصَّحِيحَةِ وَعَلَامَةَ ( x ) أَسْفَلَ الصُّورَةِ غَيْرِ الصَّحِيحَةِ لِتَمْشِيطِ الشَّعْر : O O نشاط ٥ نشاطٌ عمليَّ : بَيْنَ المُعَلِّمِ والطالِبِ الأَدَاتَانِ المَطْلُوبَتَانِ: دُمْيِة فُرْشَاةُ شَعْر) .۱ خذ دميةً ذاتَ شعر طويل وضعها أمام الطالب. .۲ خذ الفرشاة وقم بتمشيط شعرها أمامه من الأعلى إلى الأسفل. . . أَعدْ خُطُواتِ تمشيط شعر الدمية أمام الطالب عدة مرات. ٤. اطلب من الطالب أن يأخذ فرشاة الشعر التي أمامَهُ ويساعدك في تمشيط شعرِ الدمية. ه. اطلب من الطالب أن يعيد تمشيط شعرِ الدمية وحده وقم بتعديل أخطائه. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

نشاط ٦ صِلُ الطِّفْلِ عَلَى اليَمِينِ بِصُوَرِ الأَدَوَاتِ المُنَاسِبَةِ لِتَرْتِيْبِ الشَّعْرِ: نشاط ٧ اُرْسُمْ دَائِرَةَ حَوْلَ صُوْرَةِ المَكَانِ المُنَاسِب لِقَصَّ وَتَرْتِيب الشعر: مركز نسائي للتزيين صالون حلاقة مطعم وزارة التعليم Education Ministry of Education 2024-1446

وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 نشاط (۸) تتبع تَتَبَّع النِّقَالَ لِتَوْصِيلِ خُطُوَاتِ تَمْشِيطِ الشَّعْر : L ٢٦٨

نشاط ٩ ناقش العِبَارات التاليَةَ لفَوَائِدِ قَصِّ الشَّعْر : • يَزِيدُ كَثَافَةَ الشَّعْرِ وَمُعَدَّلَ نُمُوه. يَحُدُّ مِنْ تَسَاقُطِ الشَّعْرِ. • يَقِي الشَّعْرَ مِنَ التَّكَسُر . • يُسَاعِدُ الشَّعْرَ عَلَى النُّمُو بِشَكْلِ صِحْيٌّ . • يَتَخَلَّصُ مِنَ الْأَطْرافِ التَّالِفَةِ وهذا يُساعِدُ عَلَى تَسرِيحِ الشَّعْرِ وَفَكِّ التَّشَابُكَ. • يُبْرِزُ تَفَاصِيلَ الوَجْهِ، وَيَزِيدُ جَاذِبِينَه. وزارة التعليم Education Ministry of Education 2024-1446