تقويم الوحدة السادسة - الدراسات الاجتماعية - ثالث متوسط

1 ١ ما المفهوم الذي تمثله كل جملة مما يأتي؟ أ- النسبة بين البعد على الخريطة، وما يقابله على الطبيعة. ب يبين موضوع الخريطة والمكان الذي تمثله. ج- يحيط بالخريطة من الخارج. د سهم أو نحوه يشير إلى جهة الشمال. هـ - مجموعة من المصطلحات والرموز تمثل الظواهر والمعالم التي على الخريطة. و تقاطع خطوط الطول مع دوائر العرض. تقويم الوحدة السادسة ٢ يضع الطلبة علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة ( x ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي: أ - يُحدد إطار الخريطة بعد الانتهاء من رسمها . ب يفيد مقياس الرسم في معرفة المسافة الحقيقية بين مكان وآخر على الطبيعة من خلال الخريطة. ج تتشابه الرموز في كل مفاتيح الخرائط . د تساعد المساحة على تمثيل مواقع الظواهر الطبيعية. هـ - اختلاف المعلومات التي تقدمها الخرائط أدى إلى تنوعها . و تحدد أجهزة (GPS) الأماكن على سطح الأرض بدقة عالية. 00000 0 ٢٤٤ وزارة التعليم Ministe Education 2024-1446

٤ تقويم الوحدة السادسة من خلال الاطلاع على مفتاح الخريطة يدون الطلبة إشارة (V) في المربع الدال على الخيار الصحيح مسقط الخليج العربي روت بغداد عمان الكويت الرياض صنعاء ضرموت جبال البان مقديشو الجزائر هضبة الشطوط المحيط الأطلسي طرابلس القاهرة هضبة إفريقيا الصحراوية أ - يمثل هذا المفتاح خريطة : ب تعبّر الألوان في المفتاح عن ظواهر: ج الألوان المستعملة في المفتاح هي: ما نوع الخريطة حسب المفاتيح الآتية؟ (i) ☑ نواكشوط عالية الارتفاع متوسطة الارتفاع قليلة الارتفاع مهول سياسية سكانية تضاريسية طبيعية بشرية طبيعية وبشرية خطية مساحية خطية ومساحية الارتفاع بالأمتار العمق بالأمتار الحبوب القمح، الشعير والذرة ) العاصمة حدود دولية الجوت +++ سكك حديدية قطن طرق رئيسية قصب السكر أكثر من ١٠٠ الكثافة السكانية نسمة لكل كيلو متر مربع سكان المدن أكثر من ٣٠٠٠٠٠٠ نسمة 1.._ 0. 11110 1.-1 أقل من 1 (ب) ۳۰۰۰۰۰۰ - ۱۰۰۰۰۰۰ ۱۰۰۰۰۰ - ۵۰ ۵۰۰۰۰۰ - ۲٥٠٠٠٠ (جـ) غاز طبيعي فحم حديد خام نحاس نفط ٢٤٥ (د) وزارة التعليم Minista of Education 2024-1446

ه يكمل الطلبة معلومات الخريطة أ- عنوان الخريطة ب نوع الخريطة ج نوع الرموز المستعملة في المفتاح ٦ عمان الكويت حضر الباطن العراق بريدة تقويم الوحدة السادسة حائل سکاکا القريات الدمام الرياض المدينة المنورة الدوادمي ينبع الخليج الهفوف الخرج الإمارات المسليل الباحة شرورة نجران جازان اليمن الطائف الأردن مدينة مطار داخل حدود دولية يحدد الطلبة الجملة المناسبة في القائمة (ب) لنوع الخريطة في القائمة (أ) باستعمال الأرقام: (i) ١ . خريطة تاريخية ٢ . خريطة سُكانية خريطة اقتصادية ٤. خريطة مُناخية ه . خريطة سياسية V (ب) تظهر الغابات المدارية في قارة إفريقيا. تَحْوِي حقول النفط في منطقة الخليج العربي. توضّح طريق هجرة نبينا محمد الله من مكة المكرمة إلى المدينة المنورة. تبين الحدود بين المملكة العربية السعودية والمملكة الأردنية. تمثل مناطق نزول الأمطار صيفاً في شبه الجزيرة العربية. توضّح الهجرات البشرية في العالم. يعرف الطلبة المصطلحات الآتية: المساحة الجيوديسية المساحة المستوية ٢٤٦ وزارة التعليم Ministe Education 2024-1446

१ تقويم الوحدة السادسة يستعين الطلبة بالأطلس الجغرافي، ثم يُرسم رمز لكل ظاهرة، مع بيان نوع الظاهرة والخريطة اللتين تمثلانه اسم الظاهرة رمزها نوع الظاهرة نوع الخريطة بحيرة عاصمة نهر حقل نفط ميناء ما استعمالات الصور الجوية الآتية؟ ١ يحدد الطلبة مثالاً واحداً لكل من: أ - مقياس الرسم الخطي ب- مقياس الرسم الكسري: ج- مقياس الرسم الكتابي: ٢٤٧ وزارة التعليم Minista of Education 2024-1446