شطائر الفشار - لغتي الجميلة 3 - رابع ابتدائي
أراجع مكتسباتي السابقة
الوحدة الثالثة: آداب وواجبات
شطائر الفشار
ضرورة وضع الأشياء في مكانها الصحيح
اضطر أحمد إلى النزول إلى قبو المنزل ليحضر السلم
شخصية أحمد في القصة كانت
كان شعور أحمد قبل أن يتناول وجبة الشوربة المثلجة
شعر أحمد بأنه أزعج والدته كثيرا ولكنه لم يعترف بذلك بسبب كبريائه وهذا يدل على:
أحمد وأمه يتشاركان في:
أحمد كان يحب أن تكون ملابسه المدرسية :
يحب أحمد أن يكون حرا في:
ماذا كانت تقصد الأم حينما قالت لأحمد "مظهر غرفتك يعكس شخصيتك" ؟
ضع دائرة حول الإجابة الصحيحة فيما يلي
هدفت الأم من تصرفاتها المتعددة مع ابنها إلى أن
قدمت الأم لأبنها أحمد وجبة غدا مختلفة فسر هذا التصرف
رتب الأحداث التالية بحسب ورودها في القصة مستخدما الأرقام بالتسلسل من 1 إلى 4 حيث 1 يعني أولا و4 يعني الأخير
اشرح عبارة الأم "وإذا خالفنا القواعد اختل النظام وعشت أنت في فوضى وأنا في نكد"
لماذا يا أمي؟ سؤال أحمد يدل على
قدمت الأم لأبنها طعاما مختلفا لم يتقبله أحمد وكانت الأم تقصد من ذلك
كررت الأم على ولدها بعض العبارات مثل "كل شيء له مكانه الصحيح والمناسب" و "ما الفرق" الأم من هذا الأسلوب تريد
اربط كل جملة في العمود الأول الحدث بما يناسبها من العمود الثاني المكان وذلك بوضع الرقم المناسب في المكان المخصص
