لغتي الجميلة 3 الوحدة الثالثة: آداب وواجبات الظاهرة الإملائية الدرس الثاني: كلمات حذفت الألف من وسطها

كلمات حذفت الألف من وسطها - لغتي الجميلة 3 - رابع ابتدائي

أراجع مكتسباتي السابقة

لغة البيان

الوحدة الثالثة: آداب وواجبات

مدخل الوحدة

نص الاستماع: الحمامة المطوقة

نص الفهم القرائي: مجالس العلم

الظاهرة الإملائية: الدرس الأول: دخول اللام المكسورة والباء والفاء والكاف على الكلمات المبدوءة بـ (ال)

ثانياً: دخول الباء والفاء والكاف على الكلمات المبدوءة بـ (ال)

الظاهرة الإملائية الدرس الثاني: كلمات حذفت الألف من وسطها

الوظيفة النحوية الدرس الأول: أنواع الجموع

الوظيفة النحوية الدرس الثاني: المفعول المطلق

الوظيفة النحوية الدرس الثالث: أنواع المعارف

الرسم الكتابي: الحروف التي ينزل جزء منها عن السطر (2) {ص . ض. ن . س . ش. ق . ي}

رسم الحروف س، ش بخط النسخ

رسم الحروف ق،ي بخط النسخ

النص الشعري: تمهل

التواصل اللغوي: سرد قصة

أتواصل كتابياً: كتابة قصة حادث محزن

نموذج اختبار (3): شطائر الفشار

اختبار الوحدة الثالثة: ألعاب الطفولة

الظاهرة الإملائية الدرس الثاني: كلمات حذفت الألف من وسطها

اقرأ الكلمات الملونة بصوت مسموع ثم أكتبها في المكان المخصص

حل اقرأ الكلمات الملونة بصوت مسموع ثم أكتبها في المكان المخصص

الظاهرة الإملائية الدرس الثاني: كلمات حذفت الألف من وسطها

ألاحظ أنني في اسم الجلالة الله نطقت ألفا بعد اللام

حل ألاحظ أنني في اسم الجلالة الله نطقت ألفا بعد اللام

استنتج في بعض الكلمات ننطق الألف ولا نكتبها من هذه الكلمات

حل استنتج في بعض الكلمات ننطق الألف ولا نكتبها من هذه الكلمات

أنطق الكلمات الآتية ثم ارسم دائرة حول الكلمة التي فيها ألف تنطق ولا تكتب

حل أنطق الكلمات الآتية ثم ارسم دائرة حول الكلمة التي فيها ألف تنطق ولا تكتب

الظاهرة الإملائية الدرس الثاني: كلمات حذفت الألف من وسطها

أحدد موضع الألف التي تنطق ولا تكتب في الكلمات الآتية

حل أحدد موضع الألف التي تنطق ولا تكتب في الكلمات الآتية

اكتب الكلمات في الفراغات عند سماعها

حل اكتب الكلمات في الفراغات عند سماعها