لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
الرياضيات 1-1
الفصل1: التبرير والبرهان
1-7 إثبات علاقات بين القطع المستقيمة
إثبات علاقات بين القطع المستقيمة - الرياضيات 1-1 - أول ثانوي
الفصل1: التبرير والبرهان
التهيئة للفصل 1
1-1 التبرير الاستقرائي والتخمين
1-2 المنطق
1-3 العبارات الشرطية
توسع1-3 العبارات الشرطية الثنائية
1-4 التبرير الاستنتاجي
1-5 المسلمات والبراهين الحرة
1-6 البرهان الجبري
1-7 إثبات علاقات بين القطع المستقيمة
1-8 إثبات علاقات بين الزوايا
الفصل2: التوازي والتعامد
التهيئة للفصل 2
2-1 المستقيمان والقاطع
استكشاف 2-2 الزوايا والمستقيمات المتوازية
2-2 الزوايا والمستقيمات المتوازية
2-3 إثبات توازي مستقيمين
2-4 ميل المستقيم
2-5 صيغ معادلة المستقيم
توسع 5-2 معادلة العمود المنصف
2-6 الأعمدة والمسافة
المصطلحات والرموز
كتاب النشاط
نشاط الفصل 1: التبرير والبرهان
1-1 التبرير الاستقرائي والتخمين
1-2 المنطق
1-3 العبارات الشرطية
1-4 التبرير الاستنتاجي
1-5 المسلمات والبراهين الحرة
1-6 البرهان الجبري
1-7 إثبات علاقات بين القطع المستقيمة
1-8 إثبات علاقات بين الزوايا
نشاط الفصل 2: التوازي والتعامد
2-1 المستقيمان والقاطع
2-2 الزوايا والمستقيمات المتوازية
2-3 إثبات توازي مستقيمين
2-4 ميل المستقيم
2-5 صيغ معادلة المستقيم
2-6 الأعمدة والمسافة
الفصل1: التبرير والبرهان
التهيئة للفصل 1
1-1 التبرير الاستقرائي والتخمين
1-2 المنطق
1-3 العبارات الشرطية
توسع1-3 العبارات الشرطية الثنائية
1-4 التبرير الاستنتاجي
1-5 المسلمات والبراهين الحرة
1-6 البرهان الجبري
1-7 إثبات علاقات بين القطع المستقيمة
1-8 إثبات علاقات بين الزوايا
الفصل2: التوازي والتعامد
التهيئة للفصل 2
2-1 المستقيمان والقاطع
استكشاف 2-2 الزوايا والمستقيمات المتوازية
2-2 الزوايا والمستقيمات المتوازية
2-3 إثبات توازي مستقيمين
2-4 ميل المستقيم
2-5 صيغ معادلة المستقيم
توسع 5-2 معادلة العمود المنصف
2-6 الأعمدة والمسافة
المصطلحات والرموز
كتاب النشاط
نشاط الفصل 1: التبرير والبرهان
1-1 التبرير الاستقرائي والتخمين
1-2 المنطق
1-3 العبارات الشرطية
1-4 التبرير الاستنتاجي
1-5 المسلمات والبراهين الحرة
1-6 البرهان الجبري
1-7 إثبات علاقات بين القطع المستقيمة
1-8 إثبات علاقات بين الزوايا
نشاط الفصل 2: التوازي والتعامد
2-1 المستقيمان والقاطع
2-2 الزوايا والمستقيمات المتوازية
2-3 إثبات توازي مستقيمين
2-4 ميل المستقيم
2-5 صيغ معادلة المستقيم
2-6 الأعمدة والمسافة
مسلمة أطوال القطع المستقيمة
مسلمة جمع أطوال القطع المستقيمة
أكتب براهين تتضمن جميع أطوال القطع المستقيمة
استعمال مسلمة جمع أطوال القطع المستقيمة
نظرية خصائص تطابق القطع المستقيمة
تحقق من فهمك1 أكمل البرهان الآتي
اختصارات رغبة في الاختصار عند كتابة البراهين
خاصية التعدي للتطابق
البرهان باستعمال تطابق القطع المستقيمة
تقام مسابقات الماراثون في العديد من محافظات المملكة
اثبت أن RS= KL
تأكد المثال1 أكمل البرهان الآتي
أثبت أن AB+DR=CR+BR
تدرب وحل المسائل مثال1 أكمل البرهان الأتي
أثبت الخاصيتين الآتيتين في النظرية 1.2
اختبر النتائج التي حصل عليها أحمد وسعد، وهل وصل أي منهما إلى نتيجة صحيحة؟
أثبت كلا مما يأتي
ارسم شكلا يوضح هذه المعطيات
المبّلط
أثبت ان CF= IL
أثبت أن AC= BD
أي عبارة مما يلي ليست بالضرورة صحيحة؟
اكتب تبريرا لكل خطوة
أوجد قيمة x في كل مما يأتي
أي العبارات الآتية يعطي وصفا أفضل للمسلمة؟
هل توجد خاصية في التطابق تشبه خاصية الجمع في المساواة؟ فسر إجابتك
صنف العبارة الأتية إلى صحيحة أو خاطئة، وإذا كانت خاطئة فأعط مثالا مضادا
ارسم شكلا يمثل تعميما لمسلمة جمع أطوال القطع المستقيمة واكتب النتيجة
ما الجزء من الفراغ الذي يمثله كل وجه من المنشور وكم مستقيما ينتج عن تقاطعهما؟
أوجد قياس الزوايا المرقمة في كل من الأشكال اآاتية بالدرجات
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة