لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
الرياضيات 1-1
الفصل1: التبرير والبرهان
1-1 التبرير الاستقرائي والتخمين
التبرير الاستقرائي والتخمين - الرياضيات 1-1 - أول ثانوي
الفصل1: التبرير والبرهان
التهيئة للفصل 1
1-1 التبرير الاستقرائي والتخمين
1-2 المنطق
1-3 العبارات الشرطية
توسع1-3 العبارات الشرطية الثنائية
1-4 التبرير الاستنتاجي
1-5 المسلمات والبراهين الحرة
1-6 البرهان الجبري
1-7 إثبات علاقات بين القطع المستقيمة
1-8 إثبات علاقات بين الزوايا
الفصل2: التوازي والتعامد
التهيئة للفصل 2
2-1 المستقيمان والقاطع
استكشاف 2-2 الزوايا والمستقيمات المتوازية
2-2 الزوايا والمستقيمات المتوازية
2-3 إثبات توازي مستقيمين
2-4 ميل المستقيم
2-5 صيغ معادلة المستقيم
توسع 5-2 معادلة العمود المنصف
2-6 الأعمدة والمسافة
المصطلحات والرموز
كتاب النشاط
نشاط الفصل 1: التبرير والبرهان
1-1 التبرير الاستقرائي والتخمين
1-2 المنطق
1-3 العبارات الشرطية
1-4 التبرير الاستنتاجي
1-5 المسلمات والبراهين الحرة
1-6 البرهان الجبري
1-7 إثبات علاقات بين القطع المستقيمة
1-8 إثبات علاقات بين الزوايا
نشاط الفصل 2: التوازي والتعامد
2-1 المستقيمان والقاطع
2-2 الزوايا والمستقيمات المتوازية
2-3 إثبات توازي مستقيمين
2-4 ميل المستقيم
2-5 صيغ معادلة المستقيم
2-6 الأعمدة والمسافة
الفصل1: التبرير والبرهان
التهيئة للفصل 1
1-1 التبرير الاستقرائي والتخمين
1-2 المنطق
1-3 العبارات الشرطية
توسع1-3 العبارات الشرطية الثنائية
1-4 التبرير الاستنتاجي
1-5 المسلمات والبراهين الحرة
1-6 البرهان الجبري
1-7 إثبات علاقات بين القطع المستقيمة
1-8 إثبات علاقات بين الزوايا
الفصل2: التوازي والتعامد
التهيئة للفصل 2
2-1 المستقيمان والقاطع
استكشاف 2-2 الزوايا والمستقيمات المتوازية
2-2 الزوايا والمستقيمات المتوازية
2-3 إثبات توازي مستقيمين
2-4 ميل المستقيم
2-5 صيغ معادلة المستقيم
توسع 5-2 معادلة العمود المنصف
2-6 الأعمدة والمسافة
المصطلحات والرموز
كتاب النشاط
نشاط الفصل 1: التبرير والبرهان
1-1 التبرير الاستقرائي والتخمين
1-2 المنطق
1-3 العبارات الشرطية
1-4 التبرير الاستنتاجي
1-5 المسلمات والبراهين الحرة
1-6 البرهان الجبري
1-7 إثبات علاقات بين القطع المستقيمة
1-8 إثبات علاقات بين الزوايا
نشاط الفصل 2: التوازي والتعامد
2-1 المستقيمان والقاطع
2-2 الزوايا والمستقيمات المتوازية
2-3 إثبات توازي مستقيمين
2-4 ميل المستقيم
2-5 صيغ معادلة المستقيم
2-6 الأعمدة والمسافة
التبرير الاستقرائي
الأنماط والتخمين
المتتابعة
أبو علي الحسن بن الهيثم
أكتب تخمينات مبنية على التبرير الاستقرائي
اكتب تخميناً يصف النمط في كل من المتتابعات الآتية ثم استعملة لإيجاد الحد التالي في كل منها
التخمينات الجبرية والهندسية
اختبر جميع العمليات الحسابية الأساسية
الأمثلة المؤيدة والبراهين
ناتج جمع عددين زوجيين
وضع تخمين من مجموعة بيانات
يبين الجدول المجاور سعر منتج خلال السنوات من 1414هـ إلى 1439هـ ضع تخمينا لسعر المنتج عام 1444هـ
صالونات الحلاقة
إيجاد أمثلة مضادة
أكتب تخميناً يصف النمط في كل متتابعه مما يأتي، ثم استعمله لإيجاد الحد التالي في كل منها
ضع تخميناً لكل قيمة أو علاقة هندسية مما يأتي ناتج ضرب عددين زوجيين
المثال المضاد
يرمز للنقطة بحرف كبير
اذا كان n عدداً حقيقياً فإن n- يكون سالباً
استعمل الجدول المجاور الذي يبين عدد القطع المنتجة في مصنع لبعض السنوات
أعط مثالاً مضاداً يبين أن كلاً من التخمينات الآتية خاطئة إذا قطع نصف مستقيم قطعة مستقيمة عند منتصفها ،فإنه يعامدها
تدرب أكتب تخميناً يصف النمط في كل متتابعة مما يأتي ثم استعملة لإيجاد الحد التالي في كل منها
تدرب ضع تخميناً لكل قيمة أو علاقة هندسية مما يأتي ناتج ضرب عددين فرديين
بدأ ماجد تمارين الجري السريع قبل خمسة أيام ما المسافة التي يقطعها في اليوم السابع؟
يبين الجدول المجاور عدد الطلاب في إحدى المدارس الثانوية خلال الفترة من 1435هـ إلي 1438هـ أنشئ التمثيل البياني الأنسب لعرض هذه البيانات
حدد ما إذا كان أي من التخمينات الآتية صحيحاً أو خاطئاً وإذا كان التخمين خاطئاً فأعط مقالاً مضاداً إذا كان n عددا أوليا فإن 1 +n ليس أوليا
يتناقش أحمد وعلي في موضوع الأعداد الأوليةهل قول أي منهما صحيح ؟ فسر اجابتك
سكان استعمل الجدول ادناه لتعطي مثالاً مضاداً لكل من العبارتين الأتيتين
أثبت أن التخمين صحيح للأعداد الزوجية من 10 إلى 20
ما عدد القطع المستقيمة المختلفة التي تتشكل من أربع نقاط على مستقيم؟ ومن خمس نقاط على مستقيم؟
منطقة مكة المكرمة هي أكثر مناطق المملكة تعددا للسكان
أكتب متتابعة عددية تتبع حدودها نمطين مختلفين ووضح النمطين
ما الشكل التالي في النمط؟
أوجد حجم الماء اللازم لملء الحوض
اكتب كلمة "صح" بجوار العبارة الصحيحة وكلمة "خطأ" بجوار العبارة الخاطئة
ما قيمة العبارة الآتية
أوجد محيط ABC إذا أُعطيت إحداثيات رؤوسه في كل مما يأتي
أوجد قياس زاويتين متتأمتين وجد قياس كل منهما
أوجد قيمة |x+y|= 3|2-z|
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة