دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
لغتي الجميلة 1
الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل
بنية النص: درس في الصداقة
درس في الصداقة - لغتي الجميلة 1 - خامس ابتدائي
التهيئة
أنواع الكلمة
الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل
مدخل الوحدة: أخلاق وفضائل
نص الاستماع: عدل الملك عبد العزيز
نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين
الإستراتيجية القرائية: الخلق
الصنف اللغوي: جمع المذكر السالم
الصنف الغوي: الأفعال الخمسة
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الألف
الوظيفة النحوية: رفع المبتدأ والخبر بالعلامات الفرعية
الرسم الكتابي: خط النسخ
النص الشعري: من أصادق؟
بنية النص: خشبة المقترض الأمين
بنية النص: الطحان وولده وحمارهما
بنية النص: درس في الصداقة
التواصل الكتابي: كتابة قصة مكتملة العناصر
التواصل الشفهي: سرد قصة (الجمال وحده لا يكفي)
التهيئة
أنواع الكلمة
الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل
مدخل الوحدة: أخلاق وفضائل
نص الاستماع: عدل الملك عبد العزيز
نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين
الإستراتيجية القرائية: الخلق
الصنف اللغوي: جمع المذكر السالم
الصنف الغوي: الأفعال الخمسة
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الألف
الوظيفة النحوية: رفع المبتدأ والخبر بالعلامات الفرعية
الرسم الكتابي: خط النسخ
النص الشعري: من أصادق؟
بنية النص: خشبة المقترض الأمين
بنية النص: الطحان وولده وحمارهما
بنية النص: درس في الصداقة
التواصل الكتابي: كتابة قصة مكتملة العناصر
التواصل الشفهي: سرد قصة (الجمال وحده لا يكفي)
درس في الصداقة
درس في الصداقة 2
اتبادل معى من بجواري الإجابة شفهياً عن الأسئلة الآتية: ما الشخصيات الواردة في القصة؟
نبين راينا في الآتي: تصرف خالد عندما رأى الدب
نملأ خريطة القصة معاً: عناصر القصة
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
تسجيل الدخول بواسطة