لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
لغتي الجميلة 1
الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل
بنية النص: الطحان وولده وحمارهما
الطحان وولده وحمارهما - لغتي الجميلة 1 - خامس ابتدائي
التهيئة
أنواع الكلمة
الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل
مدخل الوحدة: أخلاق وفضائل
نص الاستماع: عدل الملك عبد العزيز
نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين
الإستراتيجية القرائية: الخلق
الصنف اللغوي: جمع المذكر السالم
الصنف الغوي: الأفعال الخمسة
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الألف
الوظيفة النحوية: رفع المبتدأ والخبر بالعلامات الفرعية
الرسم الكتابي: خط النسخ
النص الشعري: من أصادق؟
بنية النص: خشبة المقترض الأمين
بنية النص: الطحان وولده وحمارهما
بنية النص: درس في الصداقة
التواصل الكتابي: كتابة قصة مكتملة العناصر
التواصل الشفهي: سرد قصة (الجمال وحده لا يكفي)
التهيئة
أنواع الكلمة
الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل
مدخل الوحدة: أخلاق وفضائل
نص الاستماع: عدل الملك عبد العزيز
نص الفهم القرائي: أخلاق المؤمنين
الإستراتيجية القرائية: الخلق
الصنف اللغوي: جمع المذكر السالم
الصنف الغوي: الأفعال الخمسة
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة على الألف
الوظيفة النحوية: رفع المبتدأ والخبر بالعلامات الفرعية
الرسم الكتابي: خط النسخ
النص الشعري: من أصادق؟
بنية النص: خشبة المقترض الأمين
بنية النص: الطحان وولده وحمارهما
بنية النص: درس في الصداقة
التواصل الكتابي: كتابة قصة مكتملة العناصر
التواصل الشفهي: سرد قصة (الجمال وحده لا يكفي)
الطحان وولدة وحمارهما
الطحان وولدة وحمارهما 2
خريطة القصة
الي اين ذهب الطحان وولده بحمارهما؟ ولماذا؟
نبني القصة من عناصر خمسة يمكن تحليلها بلإجابة عن الأسئلة الآتية
ماسبب موت الحمار؟
تكتب الحكمة التي وردت في اخر القصة، ونتحاور في معانيها
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة