رياضيات 1-1 الفصل1: التبرير والبرهان 1-2 المنطق

المنطق - رياضيات 1-1 - أول ثانوي

الفصل1: التبرير والبرهان

التهيئة للفصل 1

1-1 التبرير الاستقرائي والتخمين

1-2 المنطق

1-3 العبارات الشرطية

توسع1-3 العبارات الشرطية الثنائية

1-4 التبرير الاستنتاجي

1-5 المسلمات والبراهين الحرة

1-6 البرهان الجبري

1-7 إثبات علاقات بين القطع المستقيمة

1-8 إثبات علاقات بين الزوايا

التهيئة للفصل 2

2-1 المستقيمان والقاطع

استكشاف 2-2 الزوايا والمستقيمات المتوازية

2-2 الزوايا والمستقيمات المتوازية

2-3 إثبات توازي مستقيمين

2-4 ميل المستقيم

2-5 صيغ معادلة المستقيم

توسع 5-2 معادلة العمود المنصف

2-6 الأعمدة والمسافة

كتاب النشاط

1-1 التبرير الاستقرائي والتخمين

1-2 المنطق

1-3 العبارات الشرطية

1-4 التبرير الاستنتاجي

1-5 المسلمات والبراهين الحرة

1-6 البرهان الجبري

1-7 إثبات علاقات بين القطع المستقيمة

1-8 إثبات علاقات بين الزوايا

2-1 المستقيمان والقاطع

2-2 الزوايا والمستقيمات المتوازية

2-3 إثبات توازي مستقيمين

2-4 ميل المستقيم

2-5 صيغ معادلة المستقيم

2-6 الأعمدة والمسافة

الفصل1: التبرير والبرهان

التهيئة للفصل 1

1-1 التبرير الاستقرائي والتخمين

1-2 المنطق

1-3 العبارات الشرطية

توسع1-3 العبارات الشرطية الثنائية

1-4 التبرير الاستنتاجي

1-5 المسلمات والبراهين الحرة

1-6 البرهان الجبري

1-7 إثبات علاقات بين القطع المستقيمة

1-8 إثبات علاقات بين الزوايا

التهيئة للفصل 2

2-1 المستقيمان والقاطع

استكشاف 2-2 الزوايا والمستقيمات المتوازية

2-2 الزوايا والمستقيمات المتوازية

2-3 إثبات توازي مستقيمين

2-4 ميل المستقيم

2-5 صيغ معادلة المستقيم

توسع 5-2 معادلة العمود المنصف

2-6 الأعمدة والمسافة

كتاب النشاط

1-1 التبرير الاستقرائي والتخمين

1-2 المنطق

1-3 العبارات الشرطية

1-4 التبرير الاستنتاجي

1-5 المسلمات والبراهين الحرة

1-6 البرهان الجبري

1-7 إثبات علاقات بين القطع المستقيمة

1-8 إثبات علاقات بين الزوايا

2-1 المستقيمان والقاطع

2-2 الزوايا والمستقيمات المتوازية

2-3 إثبات توازي مستقيمين

2-4 ميل المستقيم

2-5 صيغ معادلة المستقيم

2-6 الأعمدة والمسافة

يمكن أيضا تمثيل عبارة الفصل باستعمال أشكال فن إليك العبارات الأتية
يمكن أيضا تمثيل عبارة الفصل باستعمال أشكال فن إليك العبارات الأتية
عين2022
  • أمل العايد 00:54
  • أحمد الفديد 02:07
  • ناصر سالم [1] 00:55
  • ناصر سالم [2] 00:35
  • بديع 08:52
  • مشاري العديم 03:00
  • محمد مجذوب 02:41
  • مدارس العبير 00:51
03:44
(7) 5 التقييم 114 التعليقات المشاركة
1-2 المنطق

تحديد قيم الصواب

شرح تحديد قيم الصواب

قيم الصواب لعبارات الوصل

شرح قيم الصواب لعبارات الوصل

المضلع المحدب أو المقعر

شرح المضلع المحدب أو المقعر

استعمل العبارات والشكل المجاور لكتابة عبارة الوصل في كل مما يأتي. ثم أوجد قيمة الصواب لها

شرح استعمل العبارات والشكل المجاور لكتابة عبارة الوصل في كل مما يأتي. ثم أوجد قيمة الصواب لها حل استعمل العبارات والشكل المجاور لكتابة عبارة الوصل في كل مما يأتي. ثم أوجد قيمة الصواب لها

أعين قيم الصواب لعبارة الوصل وعبارة الفصل

1-2 المنطق

تسمى العبارة المركبة التي تحتوي (أو) عبارة فصل

شرح تسمى العبارة المركبة التي تحتوي (أو) عبارة فصل

قيم الصواب لعبارات الفصل

شرح قيم الصواب لعبارات الفصل

نفي العبارة عبارة الوصل عبارة الفصل

شرح نفي العبارة عبارة الوصل عبارة الفصل

نفي العبارة

شرح نفي العبارة

فصول السنة بالترتيب

استعمل العبارات والصورة المجاورة لكتابة عبارة الفصل في كل مما يأتي ثم أوجد قيمة الصواب لها

شرح استعمل العبارات والصورة المجاورة لكتابة عبارة الفصل في كل مما يأتي ثم أوجد قيمة الصواب لها حل استعمل العبارات والصورة المجاورة لكتابة عبارة الفصل في كل مما يأتي ثم أوجد قيمة الصواب لها
1-2 المنطق

جداول الصواب

شرح جداول الصواب

إنشاء جداول الصواب

شرح إنشاء جداول الصواب

يمكن تمثيل عبارة الوصل باستعمال أشكال فن

شرح يمكن تمثيل عبارة الوصل باستعمال أشكال فن

إرشادات للدراسة جداول الصواب

شرح إرشادات للدراسة جداول الصواب

أشكال فن

شرح أشكال فن

إرشادات للدراسة تقاطع المجموعة

شرح إرشادات للدراسة تقاطع المجموعة

أنشئ جدول الصواب للعبارة -p^q-

شرح أنشئ جدول الصواب للعبارة -p^q- حل أنشئ جدول الصواب للعبارة -p^q-
1-2 المنطق

يمكن أيضا تمثيل عبارة الفصل باستعمال أشكال فن إليك العبارات الأتية

شرح يمكن أيضا تمثيل عبارة الفصل باستعمال أشكال فن إليك العبارات الأتية

استعمال أشكال فن

شرح استعمال أشكال فن

اتحاد المجموعات

شرح اتحاد المجموعات

الورق الذي تستعمله الولايات المتحدة في يوم واحد يمكن أن يحيط بالكرة الارضية 20 مرة

ما عدد الطلاب الذين نجحوا في اختبار الرياضيات ولم ينجحوا في اختبار الكيمياء؟

شرح ما عدد الطلاب الذين نجحوا في اختبار الرياضيات ولم ينجحوا في اختبار الكيمياء؟ حل ما عدد الطلاب الذين نجحوا في اختبار الرياضيات ولم ينجحوا في اختبار الكيمياء؟
1-2 المنطق

استعمل العبارات p,q,r لكتابة كل عبارة وصل أو فصل أدناه

شرح استعمل العبارات p,q,r لكتابة كل عبارة وصل أو فصل أدناه حل استعمل العبارات p,q,r لكتابة كل عبارة وصل أو فصل أدناه

أكمل جدول الصواب المجاور

شرح أكمل جدول الصواب المجاور حل أكمل جدول الصواب المجاور

ما عدد الطلاب الذين يدرسون الإيطالية فقط؟

شرح ما عدد الطلاب الذين يدرسون الإيطالية فقط؟ حل ما عدد الطلاب الذين يدرسون الإيطالية فقط؟

استعمل العبارات p,q,r,s والخريطة المجاورة لكتابة عبارة وصل أو فصل ادناه ثم اوجد قيمة الصواب لها

شرح استعمل العبارات p,q,r,s والخريطة المجاورة لكتابة عبارة وصل أو فصل ادناه ثم اوجد قيمة الصواب لها حل استعمل العبارات p,q,r,s والخريطة المجاورة لكتابة عبارة وصل أو فصل ادناه ثم اوجد قيمة الصواب لها

أكمل جدول الصواب الأتي

شرح أكمل جدول الصواب الأتي حل أكمل جدول الصواب الأتي
1-2 المنطق

أنشئ جدول الصواب لكل من العبارات المركبة الأتية

شرح أنشئ جدول الصواب لكل من العبارات المركبة الأتية حل أنشئ جدول الصواب لكل من العبارات المركبة الأتية

ما عدد الذين يستعملون حاسبة علمية وقاموسا إلكترونيا فقط؟

شرح ما عدد الذين يستعملون حاسبة علمية وقاموسا إلكترونيا فقط؟ حل ما عدد الذين يستعملون حاسبة علمية وقاموسا إلكترونيا فقط؟

لنفي العبارة التي تحوي كلمة "جميع" أو "كل" يمكنك استعمال جملة "يوجد واحد على الأقل"

شرح لنفي العبارة التي تحوي كلمة "جميع" أو "كل" يمكنك استعمال جملة "يوجد واحد على الأقل"

اذا تفوق الطالب في الاختبارين فهل سيذهب في هذه الرحلة؟

شرح اذا تفوق الطالب في الاختبارين فهل سيذهب في هذه الرحلة؟ حل اذا تفوق الطالب في الاختبارين فهل سيذهب في هذه الرحلة؟

انشئ جدول الصواب لكل من العبارات المركبة الآتية، ثم عين قيمة الصواب لكل منها إذا عملت أن العبارات تكون صائبة

شرح انشئ جدول الصواب لكل من العبارات المركبة الآتية، ثم عين قيمة الصواب لكل منها إذا عملت أن العبارات تكون صائبة حل انشئ جدول الصواب لكل من العبارات المركبة الآتية، ثم عين قيمة الصواب لكل منها إذا عملت أن العبارات تكون صائبة

انف كل من العبارات الآتية جميع المربعات مستطيلة

حل انف كل من العبارات الآتية جميع المربعات مستطيلة
1-2 المنطق

هل صحيح أحيانا أم دائما أم غير صحيح أبدا أن الاعداد الصحيحة هي أعداد غير نسبية

حل هل صحيح أحيانا أم دائما أم غير صحيح أبدا أن الاعداد الصحيحة هي أعداد غير نسبية

أي العبارات الآتية لها نفس قيمة صواب العبارة AB=BC

شرح أي العبارات الآتية لها نفس قيمة صواب العبارة AB=BC حل أي العبارات الآتية لها نفس قيمة صواب العبارة AB=BC

ما نوع التبرير الذي استعمله جميل؟ فسر اجابتك

حل ما نوع التبرير الذي استعمله جميل؟ فسر اجابتك

أوجد قيمة كل من العبارات الجبرية الآتية للقيم المعطاة

حل أوجد قيمة كل من العبارات الجبرية الآتية للقيم المعطاة

خمن الحد التالي في النمط

شرح خمن الحد التالي في النمط حل خمن الحد التالي في النمط

صف موقفا يمكن تمثيله بشكل فن الآتي

حل صف موقفا يمكن تمثيله بشكل فن الآتي

اكتب عبارة مركبة صائبة تحوي "و" فقط

شرح اكتب عبارة مركبة صائبة تحوي "و" فقط حل اكتب عبارة مركبة صائبة تحوي "و" فقط

خمن الحد التالي في كل من المتتابعات الآتية

حل خمن الحد التالي في كل من المتتابعات الآتية

حل كلا من المعادلات الآتية

حل حل كلا من المعادلات الآتية
التعليقات
ابرهيم البلوي
منذ شهرين
احسن واحد احمد الفديد
0
Ammar ALshehri
منذ 3 أشهر
suuuuuiiii
0
Thenyan10 ثنيان
منذ 4 أشهر
شكراً
0
rayid Albiladi
منذ سنة
شكراً
0
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
< السابق
التالي >
1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق 1-2 المنطق