رفع المبتدأ والخبر بالعلامات الفرعية - لغتي الجميلة 1 - خامس ابتدائي

الوظيفَةُ النَّحويَّةُ أهداف الدرس: تحديد المبتدأ والخبر في الجملة. رَفْعُ المبتدأ والخَبَر بِالعَلامَاتِ استنتاج علامة إعراب المبتدأ والخبر. الفَرْعِيَّة: استخدام المبتدأ والخبر المرفوعين بالعلامات الفرعية. الصِّدقُ مَنجَاةُ الصدق «منجاة» رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa جُملة اسمية. اسمٌ جَاءَ في بداية الكلام فهو «مبتدأ». الكَلِمَةُ الَّتِي أتمَّتِ الفَائِدَةَ فَهِيَ خَبَرٌ». المُبتَدأُ والخَبرُ دَائمًا مَرْفُوعَان، وعَلامَةُ رَفعِهِمَا فِي الجُملةِ السَّابِقَةِ الضَّمةُ ، وهِيَ عَلامَةُ الرَّفْعِ الأَصلِيَّةُ. أُثَبِّتُ تَعَلُّمِي السَّابِقَ: الوظيفة النحوية المُبتدأ كِتَابُ في ضَوءِ خِبَرَتي السَّابِقَةِ عَنِ المُبتَدَأ والخَبرِ) أُكمِلُ الجدول الآتي؛ لأُحَدِّدَ: نَوع المبتدأ والخبر مفردًا أو جمع تكسير أو جمع مؤنث سالمًا). علامة رفعهما الأصلية. الأمثلةُ كِتَابُ اللهِ نُورٌ. الأعمَالُ الصَّالِحَةُ مُوجبةٌ للأجرِ. نَوعُهُ الخَبْرُ نَوعُهُ علامةُ الرَّفع ود مفرد موجبة الضَّمَّةُ الدَّرَجَاتُ الرَّفِيعَةُ غَايةُ المُؤمِن. و و جَمْع مؤنث سالم أسْتَنتج: عَلامَةُ رَفْع المبتدأ والخبر الضَّمَّةُ إذا كَانَ مُفرَدًا أو جَمعَ تَكْسير أو جَمعَ مُؤنَّث سالمًا. حرارة التعليم 2024-144

۶۸ أبْنِي تَعَلُّمِي الجَديدَ: ١ . أُكملُ الجَدوّلَ الآتِيَ عَلَى غِرَار المثَالِ الأَوَّل ؛ لأسْتَنتِجَ عَلامَةَ رَفعِ المُبتَدَأَ وَالخَبَرِ: الجُمَلُ الاسْمية المبتدأ الخبر نُوعُهُما عَلامَةُ الرَّفع الوَالِدَانِ حَنُونَانِ عَلَى الْأَبْنَاءِ الوَالدَانِ حَنُونَانِ مثنى الألفُ الفَتَاتَان مُحبَّتَانِ لِعَمَل الخَير. الخَصْمَان حَاضِرانِ أَمَامَ القَاضِي . أسْتَني: ? عَلامَةُ رَفع المبتدأ والخَبرِ الأَلِفُ إذا كَانَا مُثَنَّى. ۲. أُكمل الجدول الآتِيَ عَلَى غِرَارِ المِثَالِ الأَوَّلِ ؛ لأسْتَنتِجَ عَلامَةَ رَفعِ المُبتَدَأَ وَالخَبَرِ: الجُمَلُ الاسْمِيَّةُ المبتدأ الخَبرُ نُوعُهُما الحاضرونَ في مَجْلِسِ العِلْم مَبهُورُونَ الحَاضِرُونَ مَبهُورُونَ جَمْعُ مُذَكَّر سالم المؤمِنُونَ مُخلِصُونَ. الظَّانونَ بإخوَانِهِم سُوءًا آثَمُونَ. أسْتَنتج: ? عَلامَةُ رَفع المُبْتَدَأ والخَبَرِ الوَاوُ إِذا كَانَا جَمعَ مُذَكَّر سالمًا. عَلامَةُ الرَّفع الواو وزارة التعليم Ministry of Education 2007

.٣ أُكمِلُ الجدول الآتي عَلَى غِرَارِ المِثَالِ الأَوَّلِ ؛ لأسْتَنتِجَ عَلامَةَ رَفع المُبتَدَأ والخَبَرِ: الوظيفة النحوية الجُمَلُ الاسْمية المبتدأ نَوعُهُ عَلامَةُ الرَّفع الخَيْرُ نُوعُهُ عَلامَةُ الرَّفْعِ رَجُلٌ مُفردٌ الضَّمَّةُ الواو أبُوكَ رَجُلٌ فَاضل. أبوك اسم من الأسماء الخمسة طَارِقُ أَخُو عَائِشَةَ. حَمُوكَ مُحِبُّ للخَيرِ. و و و مُحَمَّدٌ ذُو خُلَق رفيع. فُوكَ نَاطِقُ بِالحَقِّ. أسْتَنْتِجُ : ? عَلامَةُ رَفِعِ الْمُبْتَدَأَ وَالخَبَرِ الوَاوُ إِذا كَانَا أَحَدَ الأَسْمَاءِ الخَمْسَةِ. أُكْمِلُ الخَريطَةَ المَعرفيَّةَ؛ َليَسْهُلَ عَلَيَّ تَذَكَّرُ العَلامَاتِ الفَرعيَّةِ لرفع المبتدأ والخبر. العلامات الفرعيَّةُ لِرَفْعِ المُبتدأ والخبر لِجَمْعِ المُذَكِّرِ السَّالِم للأسماء الخمسة الأَلفُ حرارة التعليم Minis Education 2024-1446

أُطَبْقُ ١. بِالتَّعَاونِ مَعَ أَفْرَادِ مَجْمُوعَتِي أُكَوِّنُ جُمَلًا مِن المجموعتين (أب)، ثمَّ أُحَدِّدُ المُبتدأ وأذكُرُ علامة إعرابه: و أ القاعدة المُتَصَدِّقُونَ المُسلمان الحُجَّاجُ الأُمَّهَاتُ أخُوكَ J. صَادِقُ عَائدُونَ رحيمات راسخة عادلان مُثَابُونَ .٢ أذْكُرُ خَبَرًا لكُلِّ منَ الأَسْمَاء الآتية: الكريمةُ أبُوكَ الراكعتان الصائمون أخو صديقي التائبان ٣. «الصَّابِرُ عَلَى البَلَاءِ مَأْجُورٌ عِندَ ربه». أَجْعَلُ المُبتدأ في الجُملَة السَّابقة للمُثَنَّى المُذكَّر ثُمَّ لجَمعه، وأُغيْرُ ما أراه لازمًا. وزارة التعليم Ministry of Education

بِالتَّعَاونِ مَعَ أَفْرَادِ مجْمُوعَتي أخْتَارُ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مما بَينَ القَوسَيْنِ، وأكتُبُها فِي مَكَانِها: يُقدِّمَانِ الطَّعَامَ إلى الفُقَراءِ المُحسِنانِ - المُحسِنَينِ - المحسِنِينَ). مُتَحَابُّونَ. المُؤْمِنُونَ) - المُؤمِنَاتُ - المؤمِنينَ). الصَّادقون مَحبُوبَانِ) - محبُوبُونَ - محبوبِينَ). ذُو خُلُقٍ عَظِيمٍ. أبُوكَ) - أبَاكَ - أبيكَ). المُسلِمُ المُسلم. أخَا - أخُو - أخِي). اعرب: .١ أسْتَفيدُ من النَّمُوذَج المُعْرَبِ العَافُونَ عَنِ النَّاسِ مُثَابُونَ. الكلمةُ العَافُونَ عَن الناس مُثَابُونَ إعرابها و مُبتدأ مرفوع وعَلامَةُ رفعِهِ الوَاو لأنَّه جمعُ مُذكَّرِ سالمٌ. حَرفُ جرّ. اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة. و خبر مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنَّه جمعُ مُذكَّرِ سالم. ۲. أُشارك في الإعْرَابِ الوَالِدَانِ حَنُونَانِ عَلَى الأَبْنَاءِ، حَمُوكَ مُحِبُّ للخَيرِ. و الكلمة و إعرابها الكلمة إعرابها مُبتَدأُ وعلامة رفعه لأنه. الوَالِدَانِ مرفوع وعلامة رفعه لأنه. حَمُوكَ حَنُونَان خبرٌ وعلامة رفعه جر. لأنه. عَلَى و الأَبْنَاء اسم. وعلامة الكسرة. والكَافُ ضَميرٌ متّصل. مرفوع وعلامة رفعه اللام: جَرِّ. الخَير: مَجرُورٌ للخير وعَلَامَةُ جَرِّه الوظيفة النحوية حرارة التعليم Minis Education 2024

۷۲ أَتَعَلَّمُ وَأَتَسَلَّى : ١ بالتَّعاون مع أفرَادِ مَجْمُوعَتِي تُسَابِقُ المَجْمُوعَاتِ الأُخرَى عَنْ طَرِيقِ تَصْنِيفِ الأَسماءِ الآتيةِ إلى عَلَامَةِ رَفْعِ أصلِيَّةٍ وعَلَامَةِ رفعِ فرعيَّةٍ. الطيبون الإحسان الشاكران فيصل أخوك القُلوبُ المصلُّون القانتات الشاهقة الموهوبان تفكير ناقد .١. تُجْرِي مُسابَقَةً مع المَجْمُوعَاتِ الأخرَى فِي الصَّفِ عن طَرِيقِ مُشَارَكَةِ مَجْمُوعَتِي فِي إعْمَالِ التَّفْكِيرِ النَّاقِدِ فِي تَصنِيفِ الجُمَلِ الآتيةِ إلَى صَحِيحَةٍ وخَاطِئَةٍ مع التَّعلِيلِ، ثُمَّ نَتَبادَلُ الإِجَابَاتِ مَعَ المَجْمُوعات الأخرَى وَنُحَدِّدُ الفَائِزَ. الجَمَل .١ الطُّلَّابُ مَسْؤولينَ عَنِ الْمُحَافَظَة عَلى كتبهم الدِّرَاسيَّة. .٢ أخُوكَ مُتَمَيِّز في خُلُقه. ٢. . الفتاتين حَرِيصَتَان عَلَى ادْخَارِ ما بَقِيَ مِنْ مَصرُوفهما. ٤. الأُمَّهَاتُ مُلتَزمَاتٌ بِقَواعِدِ المرور عندَ القِيَادَةِ. الصَّحيحةُ الخَاطِئَةُ التَّعليلُ وزارة التعليم Ministry of Education 2007

الواجب المنزلي: ١ . أُحَدِّدُ المبتدأ والخَبَرَ وعَلامَةَ رَفْعهما في الجُمَل الآتية: الجُمَلُ الاسمية الصديقان مُتعاونان. أخُوكَ تارك الكَذِبَ. ° المبتدأ علَامَةُ رَفْعِهِ // الخَبَرُ عَلَامَةُ رَفْعِهِ الساعُونَ إلَى الخَير مَشكُورون. العُلَماءُ مُكَرَّمُونَ. ۲. أَضَعُ في كلِّ فراغ مِمَّا يَأْتِي مُبْتَداً أو خَبَرًا مُناسبًا، وَأَذْكُرُ عَلامَةَ رَفْعه: 1 ماهران. ۲. .٣ المُعَلِّمُونَ . ٤. التاجران و وأُمُّكَ فَاضلان. .٣ أَكتبُ جُمَلًا مُفيدَةً عَن الأَخْلاق والفَضَائل تَحْتَوي عَلَى مُبتدأ وخبر مرفوعين بالعلامات الفرعية. الوظيفة النحوية حرارة التعليم Education Minis 2024