لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
لغتي الجميلة 2
الوحدة الثانية: الوعي القرائي
نص الاستماع: في مكتبتي
في مكتبتي - لغتي الجميلة 2 - سادس ابتدائي
مراجعة مكتسباتي السابقة
مراجعة مكتسباتي السابقة
الوحدة الثانية: الوعي القرائي
مدخل الوحدة
نص الاستماع: في مكتبتي
نص الفهم القرائي: كتاب يتحدث عن نفسه
الاستراتيجية القرائية: قراءة التمشيط (أنواع التقنيات)
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتطرفة
الظاهرة الإملائية: تنوين الاسم المقصور والمنقوص والممدود
الوظيفة النحوية: الحروف الناسخة (إن وأخواتها)
الصنف اللغوي: المشتقات (اسم الآلة)
الصنف اللغوي: المشتقات (اسم الزمان واسم المكان)
الرسم الكتابي: كتابة عبارات بخط النسخ
النص الشعري: لغة الخلود
بنية النص: بنية النص الحواري
التواصل الكتابي: كتابة نص حواري
بنية النص: بنية الخبر الصحفي
التواصل الكتابي: كتابة الخبر الصحفي
التواصل الشفهي: إجراء مقابلة شفهية
اختبار الوحدة الثانية (الوعي القرائي)
معجمي اللغوي
مراجعة مكتسباتي السابقة
مراجعة مكتسباتي السابقة
الوحدة الثانية: الوعي القرائي
مدخل الوحدة
نص الاستماع: في مكتبتي
نص الفهم القرائي: كتاب يتحدث عن نفسه
الاستراتيجية القرائية: قراءة التمشيط (أنواع التقنيات)
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة
الظاهرة الإملائية: الهمزة المتطرفة
الظاهرة الإملائية: تنوين الاسم المقصور والمنقوص والممدود
الوظيفة النحوية: الحروف الناسخة (إن وأخواتها)
الصنف اللغوي: المشتقات (اسم الآلة)
الصنف اللغوي: المشتقات (اسم الزمان واسم المكان)
الرسم الكتابي: كتابة عبارات بخط النسخ
النص الشعري: لغة الخلود
بنية النص: بنية النص الحواري
التواصل الكتابي: كتابة نص حواري
بنية النص: بنية الخبر الصحفي
التواصل الكتابي: كتابة الخبر الصحفي
التواصل الشفهي: إجراء مقابلة شفهية
اختبار الوحدة الثانية (الوعي القرائي)
معجمي اللغوي
ماذا فعلت المعلمة عندما استحسنت الفكرة
ماذا فعلت المعلمة عندما استحسنت الفكرة
عين2022
أحمد فخري
00:25
محمد عزمي
00:21
سمير حسونة
00:26
01:17
(44)
4.3
53
ارسال
ألتقط مما استمعت إلية ما يلي
فعلاً من الأفعال الخمسة
أختار الإجابة الصحيحة كان الدرس
آداب الاستماع الإصغاء الجيد
نص الاستماع في مكتبتي
أكمل الفراغ الآتي مما استمعت إليه
ماذا فعلت المعلمة عندما استحسنت الفكرة
أضع إشارة صح يمين العبارة الصحيحة وإشارة خطأ يمين العبارة غير الصحيحة كان الدرس عن أهمية القراءة وفوائد الكتاب
من أين تستقي رزان معلوماتها الغزيرة
ما سبب إعجاب زميلات رزان بها
فائدة:
أكمل الخريطة وفق ما استمعت إليه من النص
أقوم استماعي
أصوب مع من بجانبي الأخطاء الواردة فيما يأتي بإضافة حرف واحد أو حذفه
أبدي رأيي فيما يأتي البيت الذي يخلو من مكتبة
ألاحظ وأجيب شفهياً فيم تقضي كل فتاة وقت فراغها
التعليقات
Wrrood ALHARTHE
منذ شهرين
أسمي ورود
0
0
Wrrood ALHARTHE
منذ شهرين
مررره حلو💗💗💗
0
0
Wrrood ALHARTHE
منذ شهرين
ص ٣٣
0
0
FAISAL NSR
منذ 3 أشهر
😵🫤😐🫠🫣
0
0
المزيد
الرجاء
تسجيل الدخول
لكتابة تعليق
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة