توسع تمثيل الأعداد غير النسبية - الرياضيات 1 - ثاني متوسط
الفصل1: الأعداد النسبية
الفصل2: الأعداد الحقيقية ونظرية فيثاغورس
الفصل3: التناسب والتشابه
نشاط الفصل1: الأعداد النسبية
نشاط الفصل2: الأعداد الحقيقية ونظرية فيثاغورس
رابط الدرس الرقمي معمل الهندسة توسع ٢-٦ فكرة الدرس أمثل الأعداد غير النسبية. تمثيل الأعداد غير النسبية www.ien.edu.sa تعلمت في الدرس ۲ - ۲ تحديد مواقع تقريبية للأعداد غير النسبية على خط الأعداد. ويمكنك أيضًا أن تمثل الأعداد غير النسبية بدقة. نشاط مثل ٣٤٧ على خط الأعداد بالدقة الممكنة. الخطوة 1 أوجد عددين مربعين مجموعهما ٣٤. ٣٤ = ٢٥ - ٩ ٣٤ = ٢٥ + ٢٣ طول الوتر لمثلث قائم الزاوية طولا ساقيه ۳ ، ٥ وحدات هو ٣٤٧ وحدات. ٢ الخطوة ارسم خط الأعداد A ه وحدات على ورق مربعات. ثم ارسم مثلثا قائم 7 V الزاوية طولا ساقيه ٣ ، ٥ وحدات. الخطوة ٣ افتح الفرجار بمقدار طول الوتر، ثم ضع رأسه عند العدد صفر، وارسم قوسًا يقطع خط الأعداد في نقطة تمثل العدد ٣٤٧ . تحقق من فهمك : مثل كل عدد غير نسبي مما يأتي: ٣٤٧ وحدات V ٣٤٧ 7 V L ° ٤ T₁V (i أ) ب) ۱۳۷ جـ) TVV د) ۸۷ حلل النتائج وضّح كيف تحدّد ساقي المثلث القائم الزاوية عند تمثيل العدد غير النسبي. وضح كيف تستعمل ٢٧ لتمثيل ٣٧ . خمن باعتقادك هل يمكن تمثيل الجذر التربيعي لأي عدد كلي؟ وضح إجابتك. توسع ۲ - ٦: معمل الهندسة : تمثيل الأعداد غير النسبية الت٨٩يم Ministry of Education 2024-1446