الخروف والذئب - لغتي 3 - أول ابتدائي

الدرس ٢ الْخَرُوفُ وَالذِّئْبُ خَرَجَتِ الْغَنَمُ إِلَى الْمَرْعَى مُجْتَمَعَةً، لَكِنْ خَرُوفًا كَانَ يَسِيرُ وَحْدَهُ. aرارة التعليم حيوانات - الدرس ؟

نَادَاهُ الْكَبْشُ: لَا تَبْتَعد. رَدَّ الْخَرُوفُ: شُكْرًا عَلَى النَّصِيحَةِ، أَسْتَطِيعُ أَنْ أُدَافِعَ عَنْ نَفْسِي. ابْتَعَدَ الْخَرُوفُ عَنِ الْقَطِيع وَفَجْأَةً رَأَى ذِنْبًا كَانَ يَخْتَبِيُّ خَلْفَ شَجَرَةٍ فَرحَ الذِّئْبُ عِنْدَمَا رَأَى الْخَرُوفَ وَحِيدًا فَهَجَمَ عَلَيْهِ. حيوانات - الدرس ) وزارة التعليم

۷۲ أفهمُ النَّصُ وَاسْتَثَمَرُهُ أَيْنَ كَانَتِ الْغَنَمُ تَسِيرُ؟ مَاذَا قَالَ الْكَبْشُ لِلْخَرُوفِ الصَّغِير؟ وَلِمَاذَا ؟ أيْنَ اخْتَبَأُ الذِّكْبُ ۚ وَلِمَاذَا ؟ مَا رَأْيْكَ فِي تَصَرُّفِ الْخَرُوفِ الصَّغِيرِ؟ حيوانات الدرس ) وزارة التعليم

أنمي لغتي أَصِلُ الْكَلِمَةَ بِالصُّورَةِ الْمُنَاسِبَةِ: الكبش الْمَرْعَى وزارة التعلم حيوانات - الدرس )

٧٤ القطيع حيوانات المدرس ؟ مُجْتَمعَةٌ وزارة التعليم *3 1465

أَلَاحِظُ الصُّوَرَ وَأَقْرَأْ، خَرَجَتِ الغنمُ. شجرة شُكْرًا عَلَى النَّصِيحَةِ، أَسْتَطِيعُ أَنْ أُدَافِعَ عَنْ نَفْسِي. حيوانات - المدرس ) وزارة التعليم VO

٧٦ لمَاذَا فَرحَ الذِّئْبُ عِنْدَمَا رَأَى الْخَرُوفَ؟ تُرَى مَاذَا حَدَثَ للْخَرُوفِ الصغير ؟ أَتَخَيَّلُ أَنَّني رَأَيْتُ الذِّنْبَ يَخْتَبِيُّ خَلْفَ الشَّجَرَةِ وَالْخَرُوفُ الصَّغِيرُ يَقْتَرِبُ مَاذَا سَأَفْعَلُ؟ حيوانات الدرس ؟ وزارة التعليم

ا أَحَولُ كَالْمثال: الْخَرُوفَ خَافَ خَافَ الْخَرُوفُ الذِّئْبُ هَجَمَ الْغَنَّمُ تَسِيرُ وزارة التعليم حيوانات - الدرس )

VA أقرأ العبارة الآتية، ثم أرسمها بخطي الجميل مُبتدنَا مِنَ السَّطْرِ الْأَخير ابْتَعَدَ الْخَرُوفُ عَنِ الْقَطِيعِ.. القليع البعد الموطن القطيع اشد الغريبتي التها يتابع المعلم تقيد الطالب بالطريقة الصحيحة للكتابة وفقا لقواعد كتابة الحروف. حيوانات - الدرس ) وزارة التعليم 3145

481061> أرتب الكلمات الآتية لأكون جملة مفيدة ثم اكتبها . انجازاتي حَيَوانات عن قصصا الْغَابَةِ # أُحَلِّلُ الكَلمَتَيْن الآتيتين ، ثُمَّ أ الكبش ستر أَكْتُبُ الْعِبَارَةَ الْآتِيةَ مَضْبُوطَةُ بِالشَّكُلِ (اصلاة مطوع) : فَرحَ الذِّئْبُ عِنْدَمَا رَأَى الْخَرُوفَ وَحِيدًا .. الاحظ الْجُمْلَةَ الآتية، ثم أكتبها في دفتري إمْلَاءً مِنْ مُعلمي ) الظور) خَرَجَتِ الْغَنَمُ إِلَى الْمَرْعَى مُجْتَمِعَةً. الملاء أكتب في دفتري مَا يُمْلِي عَلَيَّ مُعلمي املاء اختاري حملة قبل ما درسه الطالب من ظواهر القوية). الحرف الساكن وحرف المجد يكونان مقطعا مع الحرف قبليسا وزارة التعليم حيوانات - الدرس )