البيئة والتصور الإيماني - لغتي الخالدة 3 - ثاني متوسط

أختار من الصندوق المعنى المناسب لكل كلمة من الكلمات الآتية
عين2022
03:23
(2) 5 التقييم 1 التعليقات المشاركة
التحليل الأدبي: البيئة والتصور الإيماني

البيئة والتصور الإيماني

شرح البيئة والتصور الإيماني
التحليل الأدبي: البيئة والتصور الإيماني

ولكن الإنسان لم يحسن استخدام هذه النعم

شرح ولكن الإنسان لم يحسن استخدام هذه النعم
التحليل الأدبي: البيئة والتصور الإيماني

أكتب الأفكار الرئيسة في النص

شرح أكتب الأفكار الرئيسة في النص حل أكتب الأفكار الرئيسة في النص

أظلل الدائرة التي تشير إلى اختياري مما يلي يتكون النص من ثلاثة أجزاء رئيسة

شرح أظلل الدائرة التي تشير إلى اختياري مما يلي يتكون النص من ثلاثة أجزاء رئيسة حل أظلل الدائرة التي تشير إلى اختياري مما يلي يتكون النص من ثلاثة أجزاء رئيسة
التحليل الأدبي: البيئة والتصور الإيماني

أضع الرمز عن يسار الكلمة التي لا تنتمي إلى المجموعة من حيث الدلالة فيما يلي

شرح أضع الرمز عن يسار الكلمة التي لا تنتمي إلى المجموعة من حيث الدلالة فيما يلي حل أضع الرمز عن يسار الكلمة التي لا تنتمي إلى المجموعة من حيث الدلالة فيما يلي

أبحث في النص عن كلمتين بينهما علاقة في الدلالة

شرح أبحث في النص عن كلمتين بينهما علاقة في الدلالة حل أبحث في النص عن كلمتين بينهما علاقة في الدلالة

أختار من الصندوق المعنى المناسب لكل كلمة من الكلمات الآتية

شرح أختار من الصندوق المعنى المناسب لكل كلمة من الكلمات الآتية حل أختار من الصندوق المعنى المناسب لكل كلمة من الكلمات الآتية

إضاءة

شرح إضاءة
التحليل الأدبي: البيئة والتصور الإيماني

أتعاون مع مجموعتي مع الاستفادة من الإضاءة حول الفقرة الأولى للقيام بما يلي

شرح أتعاون مع مجموعتي مع الاستفادة من الإضاءة حول الفقرة الأولى للقيام بما يلي حل أتعاون مع مجموعتي مع الاستفادة من الإضاءة حول الفقرة الأولى للقيام بما يلي

يمكننا الاستفادة من القراءة المتأنية

شرح يمكننا الاستفادة من القراءة المتأنية
التحليل الأدبي: البيئة والتصور الإيماني

تصنيف الأفكار الآتية إلى رئيسة وفرعية بالنسبة للفقرة التي وردت فيها

شرح تصنيف الأفكار الآتية إلى رئيسة وفرعية بالنسبة للفقرة التي وردت فيها حل تصنيف الأفكار الآتية إلى رئيسة وفرعية بالنسبة للفقرة التي وردت فيها

تأمل الصور السابقة ثم الإجابة عما يلي شفهياً

شرح تأمل الصور السابقة ثم الإجابة عما يلي شفهياً حل تأمل الصور السابقة ثم الإجابة عما يلي شفهياً

إضاءة نستفيد من قراءة الجزء الثاني من النص من قوله ولالتصحركن الإنسان إلى قوله

شرح إضاءة نستفيد من قراءة الجزء الثاني من النص من قوله ولالتصحركن الإنسان إلى قوله
التحليل الأدبي: البيئة والتصور الإيماني

الإجابة عما يلي كتابياً حول مبدأ الغاية تبرر الوسيلة

شرح الإجابة عما يلي كتابياً حول مبدأ الغاية تبرر الوسيلة حل الإجابة عما يلي كتابياً حول مبدأ الغاية تبرر الوسيلة

أشير إلى التعبير الحقيقي بالرمز ح وإلى التعبير الخيالي بالرمز خ فيما يلي

شرح أشير إلى التعبير الحقيقي بالرمز ح وإلى التعبير الخيالي بالرمز خ فيما يلي حل أشير إلى التعبير الحقيقي بالرمز ح وإلى التعبير الخيالي بالرمز خ فيما يلي

أقارن بين التعبيرين

شرح أقارن بين التعبيرين حل أقارن بين التعبيرين
التحليل الأدبي: البيئة والتصور الإيماني

أشير إلى الفرق بين قول الكاتب تلك الطفرة الصناعية وبين قول غيره تلك النهضة الصناعية

شرح أشير إلى الفرق بين قول الكاتب تلك الطفرة الصناعية وبين قول غيره تلك النهضة الصناعية حل أشير إلى الفرق بين قول الكاتب تلك الطفرة الصناعية وبين قول غيره تلك النهضة الصناعية

ما الصورة التي تتخيلها من خلال التعبير السابق؟

شرح ما الصورة التي تتخيلها من خلال التعبير السابق؟ حل ما الصورة التي تتخيلها من خلال التعبير السابق؟

ألقي النص إلقاءً معبراً

التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.

الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق