مقدمة الوحدة الثانية - المواطنة الرقمية - ثالث ثانوي

مقدمة الوحدة الثانية الاحترام والمسؤولية الرقمية Digital Respect and Responsibility تهدف هذه الوحدة إلى تمكين المواطن الرقمي من إدارة حضوره الرقمي بوعي ومسؤولية بشكل يعكس هويته الإسلامية والوطنية، وتزويده بالمعارف والمهارات والقيم التي تساعده على بناء بصمة وسمعة رقمية إيجابية. والوعي بأنواع العلاقات الرقمية وكيفية إدارتها بشكل فعال، إضافة إلى الانتباه لأشكال العنف الرقمي، وكيفية التعامل معها، والتمكن للوصول إلى حالة الاتزان الرقمي. متطلبات الوحدة تحتوي بعض الدروس على تطبيقات عملية تحتاج إلى توفير جهاز حاسوب خدمة إنترنت برامج تصميم تطبيقات الهواتف الذكية وزارة التعليم

أهداف التعلم 1 تعريف مفهوم الهوية الرقمية، والبصمة الرقمية والسمعة الرقمية ودورها في تعزيز الحضور الإيجابي عبر الإنترنت. 2 تطبيق مهارات إدارة البصمة الرقمية والسمعة الرقمية. 3 استشعار أهمية بناء هوية وسمعة رقمية إيجابية وأثر ذلك على القبول في الجامعات والوظائف مستقبلا. 4 ممارسة الآداب والأخلاقيات للمواطنة الرقمية الصالحة. .5 تقدير أهمية قيمة التعاطف في توجيه السلوك المسؤول في العالم الرقمي .6. تمييز العلاقات الرقمية الصحية وغير الصحية والعلاقات الرقمية الخطرة. وضع حدود صحبة للعلاقات الرقمية. المشاركة في حوار متحضر عبر شبكة الإنترنت. 9. تمييز أشكال العنف الإلكتروني والطرق الفعالة للتعامل معها. 10 تثمين جهود المملكة لمكافحة أشكال العنف الإلكتروني، 11. استشعار دور القيم في الحد من ظاهرة العنف الإلكتروني. 12. المشاركة في النوعية بأشكال العنف الإلكتروني وأسبابها وطرق الحد منها. 13. شرح المخاطر الصحية والاجتماعية المرتبطة بالإدمان الرقمي. .14. استخدام التطبيقات الرقمية لتحسين الصحة. 15 تطبيق الطرق المساعدة في الوصول للانزان الرقمي 16. المساهمة في التوعية المجتمعية بأخطار الإدمان الرقمي وسبل تحقيق الاتزان الرقمي. وزارة التعليم